概括地说，国内的学科划分是根据“门类––一级学科––专业”来确定的。依据中国教育部2012年最新的学科划分，国内有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13个学科门类。13个学科门类又包含了110个一级学科。除工学和理学外，医学的一级学科设置数目最多，达到11个，它们分别是“基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防科学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、医学技术、护理学”。在医学一级学科下，设置了多个专业。因此，大家平时谈到的医学专业，事实上是一级学科下的专业。
作为考生，千万不要被这类专业或研究方向迷惑了。回到刚刚的问题，医学专业不是与大夫职业一一对应的。不少读了医学专业的人未必就从事大夫职业。如“公共卫生与预防科学”一级学科下就包含了“预防医学”和“食品卫生与营养学”，就读该医学专业，你完全大概成为一个营养师，运用所学的医学常识，为民众提供饮食方面的健康常识又如你选择“中医学”一级学科下的“针灸推拿学”或“医学技术”一级学科下的“康复治疗学”，你可以自己开设养身会所或美容院,或者提供康复与治疗服务。传统中医、养老等行业都是政府鼓励与倡导的产业。
医学专业知名度排名
假如你感兴趣从事医学专业学习，在这个首要条件下，需要考虑“专业知名度&rarr课程实用性&rarr学校品牌度”。如哈佛大学在世界大学综合排名中，近十多年几乎都被排列为世界第一或并列第一。但它毕竟是综合排名，而综合排名第一，并不可以说明哈佛大学设置的所有学科都世界排名第一。这也就不难理解了，为何常常出现国内一流大学毕业生找不到工作的报道。这其中缘由之一，可能可能是该大学综合排名第一，但你填报的学科可能在大学排名中没优势。因此，考生在真的对医学有兴趣的基础上，需要第一考虑学校的医学专业在国内的知名度。第二，再考虑课程实用性。因为国内高等教育事业近十多年进步较快，课程建设跟不上专业的建设。一些学校为了适应社会进步需要与学生就业的需要，师资力量相对滞后，影响课程建设。知道学校课程建设，除去上网查看该专业的课程设置外，过互联网知道正在就读该校的学生评价可能是最经济和最便捷的方法。
现在国内不同机构对大学的排名，有时相互矛盾。如“中国校友会网”对2014年中国各种类排名中的“医学类”前五强分别为“北京协和医学院、首都医科大学、北京中医药大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学”。而“武汉大学中国科学评价研究中心”对********年医学学科专业大学竞争优势排名中，“基础医学”第一为复旦大学，“临床医学”第一为中南大学，“口腔医学”为四川大学，“公共卫生与预防科学”为华中科技大学，“中医学”则为北京中医药大学，“中西医结合”为南方医科大学，“医学技术”为南京医科大学，等等。
依据你选择的专业，再过互联网知道该专业的课程设置，与在读学生对它的评价，最后知道该校的品牌度，如它是“985工程”、“211工程”还是省市重点高校等。当然，假如你选择的医学专业在“专业知名度&rarr课程实用性&rarr学校品牌度”都高度吻合就最佳了。假如不吻合，建议你在综合考虑的首要条件下，根据“专业知名度、课程实用性和学校品牌度”的顺序选择你比较认可的专业与学校。
医学专业的填报限制与提醒
医学专业除去成绩的需要外，对考生填报还有一些限制。因此在选择医学类专业时，还要特别注意体检需要。譬如口腔医学、口腔医学技术专业，不招收“左撇子”的考生。
因为国内对学科划分较粗，与一些专业的跨学科属性，一些专业难免交叉。考试报名医学专业的考生，需要知道：第一，医学学位授与。如医学一级学科中并非所有专业都授与医学学位。如“食品卫生与营养学”“药学”“药物制剂”“中药学”“中药资源与开发”“医学检验技术”“医学实验技术”“医学影像技术”“眼视光学”“康复治疗学”“口腔医学技术”“卫生检验与检疫”和“护理学”等专业都授与理学，而不是医学学位。第二，其他学位授与。一些专业是交叉学科范畴，但在具体的门类上又是每个都不一样的门类。如生物医学工程、医学影像工程、医学信息工程等专业虽然与医学有关，但在门类上是工科范畴，而非医学门类，培养的方向多是与医学有关的工业设计方面，而授与工学学位。
另外，地域的适应性。考生在填报志愿时，还需要考虑地域是否合适自己。一些长期在南方的考生，未必合适北方的季候。还有些考生，可能自己咽喉的疾病，可能不适应地处环境不很大城市的高校。还有些高校因为前些年的扩招，学生人数增加，一些高校打造了分校或搬入了高教园区。研究生留在本部，而本科生在新校区，影响到一些学生接触教授的机会。
医学专业的特殊性，与较长的学制，就读医学专业的回报率应该比较高。在西方，医学专业的收入回报率处于中等，其中的牙科更为突出。中国与其他国家的医学专业回报率相似，在行业中社会地位较高、待遇也较高。但，需要特别明确的是：第一，医学学科中有11个专业，并非所有专业待遇都处于中等。一些专业可能就业也存在着肯定困难程度。第二，回报率不具备恒定性。换句话说，目前不好就业或待遇不高的专业，并不意味着考生毕业后就业状况或待遇状况就不会发生变化。反之亦然。第三，回报率与学生我们的努力有非常大的关系。
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