漫画的启示小学五年级作文

点击数:756 | 发布时间:2024-11-09 | 来源:www.zxscf.com

    大伙看过漫画吗?大人都说漫画对大家学生没好处!但我感觉有时漫画所能给大家的启示比其他东西给大家的启示更多一点!今天我就给大伙介绍一下我在语文书上面看到的一幅漫画吧!以下是由智学网为大伙收拾的漫画的启示小学五年级作文(甄选10篇),欢迎大伙阅读。

    1.漫画的启示小学五年级作文 篇一


    这节语文课,老师给大家看了两幅漫画,其中一幅简单明了,但却令我感触深。

    漫画中,有一个人栽好了一棵树。树枝上叶子都没几片,树干细细的,他正筹备给树浇水时,忽然发现一个人,戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜,他靠着树干,抱着双腿。他对那眼镜男喊道:“这是我刚种的树,还不是非常结实,你坐这会把树干压弯的,快走开!”那人转过头:“等你的小树长大了,我就能在这儿乘凉了。”

    看到这里,我感觉那人十分可耻,只了解享受其他人的劳动成就。如此不劳而获、好逸恶劳的人真是让人可笑。

    其实,在现实日常,也有不少如此的人。像那些*,天天过着奢侈的生活,自己从来没去赚过钱,钱没了,就去向爸爸妈妈要;像一些学生,不努力,不学习,就只等着老师发答案再抄上去;像有的爱买做梦的人,不付源于己的劳动,就只想着中奖,然后1日暴富;还有一些人在大扫除时,就想一些方法来逃避劳动,自己什么也不干,就在旁边蹲着,拖拖拉拉的,消磨时间,等其他人快干完时,自己也就假装摆一个擦桌椅的动作。这类期望不劳而获的人还有不少。

    这幅漫画,讽刺了那些一心只了解坐享其成的人,正所谓:一分耕耘,一分收成。大家要做一个勤奋、了解付出劳动的人。


    2.漫画的启示小学五年级作文 篇二


    一幅漫画,给人带来的总是是好笑,可是,一幅漫画,也可以是获得无限的启示。

    近我看了一幅漫画——文明只差一步,从这个题目来看就了解,这是一个关于文明的漫画,文明,小时候父母教大家,上的后老师教大家,“要讲文明懂礼貌,做一个好孩子。”所以,文眀是一个关键字,大家学校他时常来提醒大家。然而,这一幅漫画。正好成了大家学习的目的,目前,就让我来讲讲这部漫画的内容吧。

    有两个好朋友,开心地走,在回家的路上,他们正筹备回家。忽然一个人往垃圾桶边丢了一个发霉的三明治,这两个人一看,这行为也太“丑陋”了,小姑娘用他那小小的手把垃圾一个旧一个地捡回了垃圾桶里。男生看了,皱起眉头,忽然一下子,男生双眼一亮,拿出了纸和笔,趴在地上还在认真的'写着什么呢?非常快,垃圾捡完了,虽然小姑娘的手脏了,可她的脸上一直挂着笑脸,男生把一张纸拿出来,和小姑娘一块把纸贴在垃圾桶上,原来,纸上这几个字:文明只差一步。路人看了,纷纷赞扬。一道金色的阳光照来,红领巾飘呀飘,越飘越红,越飘越美。

    是啊,文明只差一步,只须在向前走一步,地球将更美,这就是漫话给我的启示。


    3.漫画的启示小学五年级作文 篇三


    漫画具备强烈的讽刺性和幽默性,一些漫画运用讽刺批评或表彰某些人某些事今天我看到了一幅让人深有感叹的漫画,看到这幅漫画,让我联想到了很多与大家生活息息有关的事例。

    这幅漫画的图意是,在上车等候处的走廊上挂着一个“母子上车处”的车牌,其中有几名大模大样的男子,却在母子上车处的围廊上站着等候上车,一位男子穿着一件大毛衣,双手伸进衣袋里,第2位男子和第1位男子一样穿着一件大毛衣,双手伸进衣袋里,头还戴着一顶帽子,第3位男子背着一个背包,第4位男子携带一点口罩,一位妇女抱着一个孩子正想装上围栏上候车,可他看见几名男子正等候车的围栏上堵住了。

    看到这幅漫画令我震惊不已,明明上车的围墙上挂着母子上车处的牌子,那几名男子却装成没文化的样子,为是他们真的不认识字?回答说:“非然也”那这位男子明明识字有文化,却要装成不识字没文化的例子主义者,假如每个人都像样,不理社会公德,只图我们的便捷和不文明行为,那样大家的世界会变成什么样子了?

    是啊,大家的世界还缺少不少如此的形象。草坪上插着:请勿踏上草坪,可一些人却装成看不见的样子,在上面踢球,公共汽车上贴着:禁止在车上抽烟,可一些人非要在车上吃上一口不可,在优美的地方写着:禁止在这里倒垃圾,可还是有人想非要和他做的也不可,必须要把垃圾倒在这里。


    4.漫画的启示小学五年级作文 篇四


    今天我在报纸上看到了一幅漫画,寓意深远、富有哲理,同时也让我陷入了深深的考虑。

    整幅漫画只有两个人:一个人微微弯身,一只手捂住脸,一幅伤心欲绝的样子;另外一个人则笑嘻嘻的正伸手捡东西,顺着他的手往下看,哦,原来是一瓶水倒了,洒落了一大半,瓶子里只剩一点点水了!再看两个人的对话,看着非常伤心的人绝望道:唉,全完了!而看着非常快乐的人则笑道:幸好还剩点儿!面对同样一瓶洒了的水,为何两个人一个高兴一个伤心,态度完全不同呢?

    原来伤心的人是悲观的化身,而快乐的人是乐观的化身,悲观者看到水洒了就觉得全完了,而乐观者看到的却是还剩下的一点水。这不由让我想起了学校每年都给大家讲的一个故事《哎呀真好》。

    故事的大体内容是:有一个幸福的.一家四口:父亲、母亲和双胞胎兄弟,兄弟两虽然是双胞胎但性格却完全不同。下雨了,弟弟说:哎呀,我还想放风筝呢而哥哥则说真好,庄稼有水了!一天母亲告诉他们母亲怀孕了所以兄弟两需要多帮家干些活,弟弟听了说哎呀,可我还想玩呢哥哥则说真好,大家又可以有一个小弟弟或小妹妹了!后来小妹妹出生了,结果小妹妹即说哎呀也说真好,只是哎呀是积极向上的,而且还让兄弟两个喜欢上了互相的真好与积极向上的哎呀!

    通过这幅漫画和这个小故事,我了解了一个道理:乐观的人在忧患中都能看到期望,而悲观的人则在机会中都能看到忧患。大家应该多像乐观的人一样,掌握在每一种忧患中找到机会,找到期望,如此生活的道路也会越走越宽敞!


    5.漫画的启示小学五年级作文 篇五


    我过去看过一幅漫画,虽然没动图那样有趣,却依然令我记忆犹新。画上描写的是一对从书店走出的父子的对话,尽管这对话在大家看来是这样的荒唐,可笑。

    画中,一位大腹便便的爸爸和儿子从旁边的书店走出,然而可以明显的看出爸爸的神色即慌张又焦急,这不禁令我十分疑惑,而当我第三仔细地看下去时,一系列对话吸引了我的注意,快点离开这儿,这本书他们忘记算钱了可是嗯?好吧然而愈加好玩的是这位爸爸要买的.书上写着:孩子偷东西如何解决?这可真是让人啼笑皆非了。

    但仔细一想,这张漫画画的难道不就是而今常见的家庭教育问题吗?而今的不少父母,心里想教孩子好,却都是嘴上教孩子要正直勇敢善良,可一但碰上个三五块钱的小实惠,立刻就又现了原形,根本经不起考验。偏偏又自己不了解,还一直感觉孩子自己不成器,不像你,却不知孩子像的就是你。即使你装得再像也没用,真实的你什么样,孩子就会学成什么样。爸爸妈妈的人品会像病菌一样往下传。后孩子的三观和行为模式,保证都是你骨子里的精髓。孩子天生白纸一张,你画花他就开花,你种瓜他就结瓜,而你的行为,就是勾勒别人生的笔。假如只不过一味的打骂孩子,而不考虑自己错误,那又跟这张漫画里的爸爸的不同之处吗?

    期望天下之间所有些爸爸妈妈都能真的意义上做到,身教益于言教,自己率先做起榜样,使孩子们在充满了榜样的环境下幸福长大。


    6.漫画的启示小学五年级作文 篇六


    我今天在网上看到了一幅漫画,漫画的题目名叫《挖井》。

    漫画上画的是有一个人手拿铁锹在挖井,探寻水源。他大大小小地挖了整整五口井,但没一口井能挖出水来。其实这个人只须再努力一点,再有一点耐力,再往下面挖一点点就能挖出水了。

    这幅漫画告诉大家:做事想要成功就需要有恒心,有毅力,要可以吃苦耐劳,不可以半途而废,三心二意。

    我过去在一本书上看过一个故事,讲的是曾说过先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的.范仲淹的故事。范仲淹小时候家很穷,天天晚上,他都用粗糙的米做成一大盆稀饭,等到第二天的早晨,稀饭被凝成冻后,就用刀分割成四块,早上取出两块吃掉,晚上取出两块吃掉。由于没好菜,只好去切一些腌菜下饭。

    范仲淹的一位朋友的爸爸是当地的一个官员,当他得知范仲淹的窘况后深感同情,便让他的儿子给范仲淹送去了一些好菜。范仲淹对那个朋友表示了感谢,但几天之后那位朋友再来看范仲淹时,却发现那些菜都已经坏了,范仲淹一点都没吃。他的朋友非常疑惑,就问范仲淹为何不吃好菜?范仲淹回答说:你送我好菜,我很感谢,但我平常吃稀饭惯了,并不感觉如何苦。我目前假如贪恋这类美食,以后没美食吃了如何解决?一旦习惯了美味的食物,我怕我念书失去恒心和毅力,就没办法坚持下去。后来范仲淹正是凭着着这份毅力,才成为了政治家和文学家。

    因此想要成功,就不应该像挖井人那一样,应该认准一个目的坚持到底,持之以恒,成功终将到来。


    7.漫画的启示小学五年级作文 篇七


    今天我在语文书上看见一幅漫画,内容非常简单,但却给了我非常大的震惊。

    漫画内容是如此的:一个孩子走在回家的路上,有好多只手正抓着补习班的作业,篮球、美术、计算机、语文作业等等,孩子累得满头大汗,拖着疲惫的身躯走向前方,他的眼里全是“作业”。

    第一眼看见时,我禁不住哈哈大笑起来,小孩子的手可真多呀!可笑了一会儿我便笑不出来了,我一下子陷入沉思。小孩子真的有这么多手吗?显然漫画家用夸张的手法讽刺了一些父母给孩子布置那样多作业,报那样多补习班。对于孩子来讲他们的快乐童年生活便被父母剥夺了,等待他们的却是一大堆的作业和毫无快乐而言的童年。

    在大家的日常,虽然没“千手学生”,可却有同样可怜的孩子。有我走在回家的路上,看见一个孩子低着头背着一个大书包。里面的书都把书包给撑破了,他的母亲还在后面使劲地骂着他,说:“报那样多补习班都不见成效,学习还是那样差,我的辛苦你看得见吗?”孩子走在前面任凭母亲如何骂都一言不发,迈着沉重的步子走向前方……

    看着孩子离去的背影,我想:他肯定有做不完的作业和上不完的补习班,他太可怜了!是呀,在大家日常有不少如此的人,我想对父母说:“你们该给孩子减轻负担了,不要让孩子们失去整个开心的童年。只有没完没了的作业,没快乐纯真的童年,难道不可悲吗?”


    8.漫画的启示小学五年级作文 篇八


    近,我看到了一副内容简单的漫画,但它却使我陷入深思。

    漫画里有两个人,分别是一个孩子和他的爸爸。他们正从书店里走出来,其中爸爸手里夹了一本书,一边推着孩子走,一边急匆匆的说:“快点离开这儿,这本书他们忘算钱了。”孩子回头看着书店,神态有的紧张和不知所措。而爸爸却一脸事不关己的样子,头也不回地赶出书店。更可笑的是,他手中的那本书名叫《孩子偷了东西如何解决?》。爸爸偷了书,居然还期望通过书本教育孩子做一个品德高尚,不盗窃的人,着实痴人说梦!

    大家在日常,又何尝没如此的父母呢?他们期望孩子诚实,自己却又干出很多偷鸡摸狗的事情,为他们树立不好的榜样。这使我想起了《曾子杀猪》这个小故事:曾子的老婆为了不让孩子闹,答应他等她从集市回来后,给他杀猪吃。而当她从集市回来,曾子筹备杀猪时,老婆却拦住了曾子说:”你还真杀猪呀!我这么说只不过为了不让孩子闹,并没真的要杀猪。“可曾子却一脸严肃的说:”孩子的教育从父母开始,假如你目前欺骗他,他将来也会说谎,培养不好的习惯,甚至会惹大祸。“说着,他杀了猪给孩子吃。

    这也使大家了解了要想孩子做一个诚实的人,需要先在他心中树立一个好的榜样,不要像漫画中的爸爸和曾子的老婆那样,而是要学习曾子,带头做一个诚实的人,毕竟爸爸妈妈的言传身教比简单的语言上的教诲更有力量!


    9.漫画的启示小学五年级作文 篇九


    我看到了如此一幅漫画:有一天,一只蝉在丛林里放声高歌。碰巧,一头驴刚好经过这并听到了蝉美妙的歌声,便对蝉说:蝉老弟唱得好,俺要学唱歌!“驴说完蝉便爽快地答应了。这天将来,驴就每天来找蝉学唱歌。第一天驴还感觉唱歌挺好的;第三天驴就撑不住了;等到7、八天,驴就开始抱怨了:哎,唱好一首歌如何就这么难呀?要学好唱歌,那得花费我多少时间呀?!算了,我不学了!”蝉听了,想了一会儿说:“好吧,既然你都没这个耐心学唱歌,那我也无法了,之所以我能唱得好听,是由于我经过了长期练习,天长日久,我也就唱得好了!你还是背回你的东西去吧!”

    是呀!大家既然下定决心做好这件事,就要持之以恒,不可以半途而废。

    记得有我在练琴,练了一半就对母亲说:“母亲,我好累啊!我不想再弹了。”母亲一听,语重心长地对我说:“柔柔啊,你做一件事情不可以半途而废,半途而废的话你以前学的东西就能说都没用了,那不是更不值!你要想得到更好的收成就需要要付出!”我听了,若有所思,再低下头认真训练。再回想一下,是噢!学了6年钢琴也收成不少,通过英皇乐理5级、英皇钢琴演奏4级,去星海音乐厅表演...这不都是我争取回来的荣誉吗?

    是啊!大家要付出辛勤劳动的汗水才能有更好回报。要做好一件事情就需要持之以恒、坚持不懈。同时,大家也要学习明代医学家李时珍、美国创造家爱迪生,现代画家齐白石这类人那种“水滴石穿”的精神。


    10.漫画的启示小学五年级作文 篇十


    这个星期,老师让大家写观看一幅漫画得到的启示,我在语文课本上看到了一幅小小的漫画,我感觉很有意思,所以我就写下来了。

    这幅漫画的内容是如此的:学习委员小刚和班长小红在放学的路上,看到了一个垃圾桶旁边全是垃圾,小红看见了,赶快让小刚绕开它走,小刚却说:“小红,你是班长,快把垃圾捡起来。”小红于是就捡起了垃圾。她回头看见小刚不去捡,心里想,你不也是班委吗?你如何不动啊?小红捡完垃圾了,看见小刚把一幅刚写的字“文明只差一步”贴到了垃圾桶上,小红看见了,终于了解了,还直夸小刚聪明呢。

    这幅漫画虽然不长,但却非常能教育人,有时文明真的是只差一步。有我去扔垃圾就把垃圾扔到了垃圾桶外面,目前想起来真是非常后悔。那些扔在垃圾箱外面的垃圾,不只让环卫工人多了一份辛苦,还影响环境卫生,假如每人都差这一步的话,那大家的地球不就成了“脏球”了吗!

    假如大伙都可以付出一小步,那大家的社会就会前进一大步。

  • THE END

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