真情，是一种奇妙的东西。看不见也摸不着，但它又确确实实的存在大家身边。以下是由智学网为大伙收拾的小学六年级下册第三单元作文让真情流露（甄选10篇），欢迎大伙阅读。

1.小学六年级下册第三单元作文让真情流露 篇一

我又哭了。我刚开始还会用手快点在双眼上擦一擦眼泪，后来我就不管了，就让我们的眼泪流吧，就让真情自然流露吧！

从小，我就是一个爱哭的孩子，这事儿我常怪我的母亲，怪她在10月怀胎的时候看多了红楼梦，看多了林黛玉，看多了哭戏。母亲一直在我嗔怪她时，笑，笑我傻，也笑我爱哭。不过她一直由着我哭，她同意我这种多愁善感的性格特点。

这我哭，是由于我考试打了双百分。本应该开心的事情，我却在母亲的面前，止不住地哭了起来。只有母亲了解，我这次可以打双百分，花费了多少时间和精力，也只有母亲了解，我这次打了双百分，内心有多么的开心！我把试题递给母亲看时，我就已经开始忍不住了，眼泪滴下来两滴时，我还不停地用手去擦眼泪，可后来我越回想这期间为了考双百分付出的努力，我的眼泪就止不住的流，可以说是越哭越欢的那种。

母亲由着我哭，还拿着我的试题在我的面前笑，笑她的女儿很好，也笑她的女儿真是爱哭。笑了一会儿后，母亲放手我的.试题，起身去拿了几张纸巾，又倒了一杯水，拿到我的面前，递给我。我接过纸巾后，哭得更伤心了，母亲便一个劲地给我递水，说：“哭了这么久，得补充补充水分了再哭。”这个时候我就被母亲给逗笑了。我接过水，又笑开了。

只不过眼角还有很多泪花，母亲没帮我擦掉，我一个人也没去擦掉，让这类泪花再证明一会儿我为这个双百分所付出的努力吧！就让我的眼泪和微笑为我的努力流露真情吧！这正是让真情自然流露的机会啊！

母亲从小由着我哭，同意我这种多愁善感的性格特点，不正是期望我可以维持一颗真情可以自然流露的心吗？

2.小学六年级下册第三单元作文让真情流露 篇二

“哭吧哭吧，尽情地哭吧！”我自己站在窗前对自己这么说着，我不是为了其他人而哭，更不是为了哭给其他人看，我是想要让我们的真情自然地流露，让我们的泪水不被倒流回我们的心里。

我和我的同学吵架了，明明是他们的错，我却认真地哭了。他不了解我在哭，更不了解我目前处在一个哪种状况。我和他吵完之后便跑到了艺术大楼的落地窗边，一边看着窗外的雨，一边劝慰自己尽情地哭泣。

这是我长这么大以来，第受如此的委屈，假如此时我不哭出来的话，那样我将永远也不会再哭泣了吧！我会变成其他人眼中懂事的`女生，我会变成受了任何委屈都要往肚子里吞的女生，更会变成遇见了什么事情都要自己抗着的女生。

但我真的不想成为那样的女生，我了解“会哭的孩子有奶喝”这个道理，我了解一个人坚强惯了，其他人就会当这个人永远不会哭，一直都是坚强的。我不想如此。我想自己依然是那个爱哭也爱笑的女生，我期望自己永远都可以让真情自然流露出来，叫人间充满真实自然的情感，也让大家的日常简单纯粹一些。

这可能也是我抗拒变成大人的一个方面吧！我见过太多的大人，再也不会哭泣，每次伤心了都会一个人默默在那里舔伤口，那样真的可怜了。我期望大伙都可以永远做一个孩子，给一颗糖就笑，摔倒了就哭的孩子，如此世界才会拥有简单开心的美好！

“哭吧哭吧，尽情地哭吧！”我又催促自己让真情自然流露，忘却了要对别的人说的那些话，只期望自己可以永远让真情自然流露，想哭的时候就哭，想笑的时候就笑，没一丝掩饰。

3.小学六年级下册第三单元作文让真情流露 篇三

终，她还是哭了，而大家这类围在她身边的朋友，也不再上前去劝她别哭，目前大家都选择陪在她的身边，让她尽情地哭，让真情自然流露。

试想一下，假如大家是她，目前大家也会想要大哭一场吧！经过好几个月的辛苦付出，后却还是没拿到心仪的名次，换做是哪个，心里都会很难过，很想要哭一场吧！她是大家班的文静委员，一直以来都带领着大家班进行班级的文静活动，也带领着大家代表学校去参加市里的文静活动，之前每活动，只须有她的带领，大家班总能拿到优秀的成绩，唯独这次，她重视的活动，她携带大伙辛苦排练了好几个月，后却只拿到了3、。

这对她来讲，真的是一种耻辱了。出色惯了的人，了解我们的实力，更了解我们的`能耐，在她自己感觉可以拿到1、时，其实大家所有人也都这么想的。这不是大家不自知，更不是大家虚夸，而是大家都相信大家的付出会有回报。然而，这的相信，落空了。

目前除去她在大家面前伤心地哭了，还有几个感性的同学也哭了。大伙一定都是由于想到了这期间大家的付出，想到大家起早贪黑抢时间训练，想到大家为了这次的活动牺牲了多少。然而，这次活动的结果，大家也该尝试着去同意了。这次的活动也没不公平的地方，大家没能拿到1、，拿到的是3、，这说明第一二名一定有值得大家学习的地方，哭完了，大家还是要学习！

目前，先让她们尽情地哭吧！哭完了，真情自然流露了，大家才会拥有重新开始的机会。重新携带大家班的骄傲，向这个世界展示。

4.小学六年级下册第三单元作文让真情流露 篇四

那天，阳光明媚，我漫步在繁华的街道上，周围熙熙攘攘，车水马龙。忽然，一阵悠扬的琴声吸引了我的注意。我顺着声音望去，只见一位老者坐在街角，闭目弹奏着古琴。

我被那琴声的深情所吸引，缓缓走近。老者穿着一件褪色的青衫，头发已经花白，但精神矍铄。他的手指在琴弦上跳跃，每个音符都像是从他心底流淌出来的，充满了岁月的沧桑和生活的感悟。

我静静地站在旁边，聆听着那琴声。那琴声时而高亢激昂，好似山间的狂风骤雨；时而低沉婉转，好似溪流的潺潺细语。我仿佛看到了老者的一生，从青春的热血到暮年的沉静，从繁华的喧嚣到平淡的宁静。

伴随琴声的起伏，我的心中也涌起了一股莫名的情感。那是对生活的考虑，对时间的'感慨，对岁月的敬畏。我想起了我们的成长历程，那些欢笑和泪水，那些成功和挫折，都像是琴弦上跳动的音符，组成了我生命的旋律。

琴声日渐平息，老者睁开了双眼，看着我微笑。他的眼神中充满了智慧和慈祥，仿佛能看透我的内心世界。我向他点了点头，表示感谢，然后转身离去。

走在回家的路上，我心情格外平静。那的偶遇，让我领悟到了生活的真谛。真情不必刻意表露，它会在适合的时候自然流露。就像老者的琴声，没华丽的方法，没刻意的修饰，却可以叫人感觉到他内心的深情和厚意。

从那将来，我掌握了愈加珍惜身边的人和事，用心去感受日常的每个细节。由于我了解，真情就在那些平凡而真实的瞬间中，等待着大家去发现和珍惜。

5.小学六年级下册第三单元作文让真情流露 篇五

在大家的日常处处充满真情，真情就如一盏明灯，引导大家走向黎明，真情是大家不可或缺的东西，假如你失去了它就会缺少爱心，缺少做人的资本。

我爸爸妈妈给我的这一份真情让我永世难忘。

记得那是一个寒冷的冬季，刺骨的寒风让我从睡梦中惊醒，浑身上下酸软无力，一摸脑门热乎乎的，发烧了。母亲了解后要点我去县医院看看，我说：“不需要了，睡一觉就好了，你明天还要上班呢!”。可是母亲还是坚持要把我送到医院。从我家到医院时，已是后半夜，我坐在医院里休息室的板凳上，看着母亲忙前忙后的身影，心里有说不出的温暖，看着窗外呼啸的北风，心里好像一股暖流流过。检查的结果出来了，只不过小感冒，打了退烧针，母亲才放心。回到家时已经是天大亮了。

星期五的下午，我和父亲正从外地往家赶的路上，天突然暗了下了，寒风刺骨，冻得我浑身发抖，感觉就像是从火炉里一下跌到冰窖里，看着我单薄的外套，父亲立刻脱下了他的外套披在了我的身上，看到平时里严厉的父亲，此刻竟是这样的温和。“快把外套穿上，要不感冒了”，“不你穿吧，我不冷”“我是大人，比你禁冻。”拗不过父亲，还是穿上了他温暖的外套。结果父亲回家一连感冒了好几天。在这里我想对父亲说一声“父亲，谢谢你，由于有你和母亲我才了解温暖的意思”

日常由于有爸爸妈妈我感觉我是幸福的，人间处处有爱，处处有真情。

6.小学六年级下册第三单元作文让真情流露 篇六

真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是一股清泉，洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火，照亮你生活的道路。上学期的一件小事让我领悟到了真情的真谛，让我一直铭记这一件小事。

那是一节英语课，我正听着课。忽然，我的'椅子猛烈一晃，一不小心，将椅子撞到了后排的桌子。在我把椅子放回原处时，同学对我说：“志宇，你小心一点，别撞着我桌子了！”我扭了一下头，点了点头，给他说：“好的。”但正好是这一刻，就被班长看见了，把我的名字给记下了，他还以为我刚刚那一转头是在跟后桌说话呢！就如此，我被班长记上了名字。

韩老师来了，看见了名单上有我与大家班其他几位同学的名字之后，把大家一个个都狠狠数落了一顿。我心里面十分不是滋味，便伤心哭了起来。这个时候，韩老师看见了，把我叫到外边，问我为何哭。我把事情一五一十的告诉了老师。原以为老师会把班长狠狠地批一顿。但事情，不是我想的那样，而是根本上超出了我的想象！韩老师不只没批评班长，反而十分温顺地说：“你听说过如此一个成语吗？‘李下不正冠，瓜田不纳履’，这个词你了解的意思是了吗？没错，如果你不摇你的椅子，后面人的桌子会被碰到吗？”

我一想还真是那样！这个时候，韩老师又说：“为了安慰你的心灵，来，给你个抱抱！”在韩老师这个拥抱之中，我的心被融化了，我感觉到了韩老师的温暖与智慧！

相信韩老师的那个温暖的抱抱，永远都会藏在我的记忆深处，还有韩老师的关怀和呵护，永远是我心里闪亮的那颗星！

7.小学六年级下册第三单元作文让真情流露 篇七

真情，对一个人来讲，有时悲伤，有时激动，有时感动。说到“真情”，我不禁想起一年前发生的一件事。当时，我确实感觉到了真实的感情，但它既不悲伤也不激动，而是一种我很怀念的友谊和感动。

我去年在学校运动会上参加了400米赛跑。我想：自从我报名以来，我需要跑得好，为班级取得荣誉，所以我在那些日子里只须有空闲就训练跑步。比赛那天，老师下了命令，我信心十足地冲出去了。果然，功夫是有回报的。跑了一圈后，我遥遥。正当我感到自豪的时候，我的腿忽然软了下来，露出了痛苦的表情。当学生们看到它时，他们一个接一个地为我欢呼。我非常感动。但我的腿疼得非常厉害，所以我只跑了2、。

比赛结束后，我非常虚弱。同学们立刻帮我坐下休息。平时里，那些淘气的男生也忙着给我买水。我非常沮丧。几个好朋友围着我问我如何。我只不过摇了摇头，没说话。我的朋友好像看穿了我的'心思，对我说；排名并无关紧要。大伙都了解你已经尽力了，而你仍然是大家的骄傲“看着学生们真诚的眼神，我流下了感动的眼泪。那我感觉到了真相！

感受真理让我知道了友谊的珍贵。感受真理使我在反复的历程中成长。感受真理让我意识到了生命的真谛：一个人只有不断地被真理感动才能成长！

8.小学六年级下册第三单元作文让真情流露 篇八

这个世界非常大，有一样东西是无处不在的——人间真情。每一个人都有需要帮助的时候，大家向他们伸出大家的援助之手，可谓是雪中送炭啊!

星期五放学回到家，感觉喉咙有的痛。父亲带我来到医院看大夫。春季这个季节，生病的人特别多，大多都是感冒或发烧。我来到小儿科，让大夫检查，大夫用压舌板来看我的喉咙，“啊……”大夫说我是扁桃体发炎，做好青霉素皮试之后再打针。

走进注射室，地方都坐满了人。我做好皮试打好针，走到里面很不容易找到一个地方坐了下来。这个时候，我看见一位年迈的老奶奶让人背着进去，她肯定也是来打针的。看得出，这位老人已经老到不可以走路了。护士给她打好针，地方早就没了。这个时候，一位躺在床上的年轻人让老奶奶他们过来，说：“你们在这躺着吧，我年轻，到外面去找找地方。即使找不到，也不至于会太累。”说着，就起身把地方让给了老奶奶。老奶奶十分感谢，轻声说：“目前的社会真好，好人真多啊!”

是啊!人间真情无处不在，明月的清辉洒满了人间，在这充满诗情画意的境界里，春光无处不在，真情地久天长!

相信有春光的地方就有真情在。

9.小学六年级下册第三单元作文让真情流露 篇九

亲情、友情，感激之情等，这类纯真的感情，仅有人与人之间才有。从小到大，我一直都如此觉得。可直至今，我才了解

今天，父亲、母亲、大舅要回外婆家去收玉米，并把表姐家一只名为诺诺的小狗，一块带回去。诺诺是姐姐从大街上捡来收留的.，她来姐姐家时才两个星期，在姐姐身后一点一点地乖乖长大，无声无息过了三个月。

今天，就要把它送到外婆家了，大伙都于心不忍，可舅妈那一关又过不去，只好忍泪把它带走。离别时刻，人痛，狗更痛;人哭，狗也哭;人相互说来讲去，狗不，它只可怜巴巴地含着眼泪，望望你，看看我，趴在她脚下

母亲不敢看它，姐姐蹲下爱抚它，我却坐在砖头上，叫叫它的名字，拍拍它的尾巴

要走了，人和狗都不闹了。它静静地坐在大舅的腿上，两只爪儿轻轻地搭在摇下的车窗上，泪珠顺着车门，啪嗒、啪嗒

车走了，人摆手，狗轻吠。要关车窗户，人看看狗，它心领神会，恋恋不舍地缩进脑袋，收起爪儿，还未落地的泪珠便打在了冉冉升起的窗玻璃上。

从此，我了解，纯真的感情，不仅限于人与人之间的，人与动物之间也有真情。

10.小学六年级下册第三单元作文让真情流露 篇十

假如生活是一条漫长的路，真情就是一个路牌，引导迷失的大家，假如生活是茫茫黑暗，真情就是一处明火，温暖人的心灵。

记得那是一个初冬，母亲带我去桂林玩，我特别高兴，大家第一个去的景点是象鼻山，象鼻山特别漂亮，所以，我也免不能多了一些好奇，我东瞅瞅，西看看，无声无息就离得远远的了人群，忽然，我发现一种我从未见过的鸟类，想对母亲说一声我的发现，哪个知，我一回头，却早已不见了母亲的.踪影。我的心咕咚一下，仿佛被什么东西击中了似的，心想：“母亲去什么地方了?我在桂林生活地不熟，我一定会流浪，回不了家的……”我越想越害怕，鼻子酸酸的，我强忍着泪水，可后还是哭了出来，过了一会儿，我感到一双温暖的大手爱抚了一下我的头，我急忙回头看，原来，是一们衣着朴素的阿姨。她蹲下来，帮我擦了擦泪水，笑眯眯地对我说：“小朋友，看在眼里你着急的样子，肯定是找不到父母了吧?”我点了点头，她安慰了我几句，一边说着，一边从手提包里掏出了一个手机，温顺地对我说：“小朋友，给你的母亲打个电话吧。”我拿起手机飞速拨通了电话，不一会儿，母亲便赶来了，向阿姨道了谢，阿姨笑了笑，便匆匆的走了，看着阿姨远去的背影，我感动极了。

有一首歌唱得好，“同意我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑”。是呀!让大家每一个人都献出一点爱，装扮出一个愈加美好的世界吧。