高中一年级新生要依据我们的条件，与高中阶段学科常识交叉多、综合性强，与考查的常识和思维触点广的特征，找寻一套行之有效的学习技巧。今天智学网为各位同学整理了《高中一年级政治上册必学三要点》，期望对你的学习有所帮助！

1.高中一年级政治上册必学三要点

整体和部分相互联系、相互制约。要从整体着眼，寻求目的;搞好局部，使整体功能得到发挥。

事物是运动、变化、进步的，要用进步的看法看问题。

要有革新精神，要支持新事物的成长，掌握创造性思维。

规律是客观的，但人在规律面前不是没有办法的，人可以认识规律、借助规律，为人类造福。

坚持用矛盾的看法看问题，坚持一分为二，坚持两分法、两点论。

坚持具体问题具体剖析。

坚持矛盾常见性与特殊性相结合的原理，坚持马列主义常见原理同中国具体实质相结合，建设中国特点社会主义。

主要矛盾与次要矛盾相互影响、相互制约。要擅长把握重点和重点，反对眉毛胡子一把抓的均衡论;同时要作到统筹兼顾，不可以忽略次要矛盾。

要剖析、认识矛盾的主要方面，把握事物的性质、本质和主流。

坚持两点论和重点论的统一，反对一点论和均衡论。

矛盾是事物进步的动力。任何事物的进步都是内外因一同用途的结果。

内因是事物变化进步的依据，外因是事物变化进步的条件，外因通过内因起用途，要坚持内外因相结合的看法。

量变与质变是辩证统一的关系。量变是质变的首要条件和基础，质变是量变的势必结果。因此要看重量的积累，要坚持适度原则，要不失机会地促成事物的飞跃。

任何事物的进步都是前进性和曲折性的统一。

2.高中一年级政治上册必学三要点

1、联系的常见性原理：联系是事物之间及事物内部诸要点之间是相互影响、相互制约和相互用途，世界上的所有事物都与周围的其他事物有着如此或那样的联系。世界是一个常见联系的有机整体。这需要大家用常见联系的看法看问题，反对用孤立的看法看问题。

2、联系的客观性原理：联系是事物本身所固有些，不以人的意志为转移的，具备客观性，这需要大家从事物固有些联系中把握事物，切忌主观随便性。依据事物的固有联系,改变事物的状况，调整原有些联系，打造新的联系。

3、联系的多样性原理：世界上的事物千差万别，事物的联系是多种多样的。把握联系的多样性，对于大家正确认识事物具备要紧意义。联系的多样性需要大家注意剖析和把握事物存在和进步的各种条件。既要重视客观条件，又要适合运用自己的主观条件;既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件，又要看重事物的不利条件。所有以时间、地址和条件为转移。

4、整体与部分辩证关系原理

①整体居于主导地位，整体统率着部分，具备部分所不具备的功能，整体的功能状况及其变化会干扰到部分。需要大家树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择策略，达成整体的目的，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想成效。

②部分在事物的存在和进步过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。部分的功能及其变化会干扰到整体的功能，重点部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定用途。需要大家看重部分有哪些用途，搞好局部，用局部的进步推进整体的进步。

3.高中一年级政治上册必学三要点

①坚持先进文化的前进方向，重点是高举中国特点社会主义旗帜。这是推进社会主义文化大进步大兴盛的根本需要和根本保证。

②大力加大社会主义核心价值体系建设，用社会主义荣辱观引领风尚。

③建设社会主义精神文明，培育“四有”公民;进步教育、科学和文化事业;建设和谐文化，培育文明新风。

④紧紧抓住思想道德建设这个中心环节，树立社会主义荣辱观，加大公民的思想道德修养和科学文化修养。

⑤要立足于进步中国特点社会主义的实践，发扬民族文化的出色传统，汲取世界各民族的长处，不断革新，以满足人民群众日益增长的精神文化需要。

⑥发挥人民群众的主体用途。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。

4.高中一年级政治上册必学三要点

文化是一种精神现象

“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其商品。其中，既包含世界观、生活观、价值观等具备意识形态性质的部分，又包含自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

文化是一种社会现象

文化是人类社会特有些现象。文化是由人所创造、为人所特有些。纯粹“自然"的东西不可以称为文化。有了人类社会才有文化，文化是大家社会实践的产物。

一个人文化素养的形成

每一个人所具备的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，尤其是通过参与文化活动、同意常识文化教育而逐步培养出来的。

大家的精神活动不能离开物质活动，精神商品不能离开物质载体。

2、文化的力量

文化作为一种精神力量，可以在大家认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会进步产生深刻的影响。这种影响，不只表目前个人的成长经历中，而且表目前民族和国家的历史中。一流的、健康的文化对社会的进步产生巨大的促进用途;反动的、腐朽没落的文化则对社会的进步起着重大的妨碍用途。

3、经济、政治、文化之间的关系

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。肯定的文化由肯定的经济、政治所决定。

文化反用途于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特点的进步道路。不同性质的文化对社会进步有哪些用途不同。

4、文化与经济相互交融

在经济进步中，科技有哪些用途愈加要紧。为推进经济建设，进步教育事业、培养各种高素质人才、提升劳动者素质愈加要紧。文化生产力在现代经济的总体格局中有哪些用途愈加突出。

5、文化与政治相互交融

伴随民主和法制建设的进步，大家为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的要紧内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的要紧内容。

6、中国怎么样应付文化进步上面临的严峻挑战?

国内是世界上的进步中国家，要想在激烈的国际角逐中立于不败之地，需要把文化建设作为社会主义现代化建设的要紧策略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先进步教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智商支持。

5.高中一年级政治上册必学三要点

文化对人的影响，源于特定的文化环境，源于各种形式的文化活动。

2、文化对人有什么影响?

文化影响大家的交往行为和交往方法。文化影响大家的实践活动、认识活动和思维方法。

3、文化对人的影响特征

潜移默化的影响：

参加健康向上的文化活动，可以使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提升人的审美水平、道德素养。这类文化影响既通过潜移默化的方法发生，又是大家自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。

深远持久的影响：

文化对人的交往方法、思维方法、生活方法的影响是深远持久的。世界观、生活观、价值观对人的综合素质和终身进步产生深远而持久的影响。

4、世界观、生活观、价值观对人的综合素质和终身进步产生深远而持久的影响

世界观、生活观、价值观是大家文化素养的核心和标志。一个人的世界观、生活观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化原因交互影响的结果。世界观、生活观、价值观一经形成，就具备确定的方向性，对人的综合素质和终身进步产生深远而持久的影响。

5、出色文化塑造生活

出色文化能丰富人的精神世界

人创造了文化，文化也在塑造着人。出色文化可以丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养完善人格的要紧渠道。

出色文化能增强人的精神力量

出色文化作品，总能以其特有些感染力和感召力，使人深受震惊、力量倍增，成为照亮大家心灵的火炬、引领大家前进的旗帜。而由此产生的精神力量，总是历久不衰，勉励大家不断创造美好幸福的生活。

出色文化能促进人的全方位进步

人的全方位进步，表目前人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全方位提升。出色文化为人的健康成长提供不可或缺的精神食粮，对促进人的全方位进步起着不可替代有哪些用途。伴随物质生活需要逐步得到满足，出色文化对促进人的全方位进步的作日益突出。

文化对人的影响

文化对人影响的表现：源于特定的文化环境和各种形式的文化活动.①文化影响大家的交往行为和交往方法.②文化影响大家的实践活动、认识活动和思维方法.

文化对人影响的特征：一是文化对人的影响是潜移默化的.二是文化对人的影响具备深远持久的特征.

文化对人影响的意义：出色文化可以丰富人的精神世界,可以增强人的精神力量,可以促进人的全方位进步.

6、社会进步和人的进步之间的关系

社会进步和人的进步的过程是相互结合、相互促进的。