高中二年级地理科目要点笔记必学二

点击数:470 | 发布时间:2024-12-17 | 来源:www.ycqdly.com

    高中二年级地理科目要点笔记必学二是智学网为大伙收拾的,在现实学习日常,是否听到要点,就立刻清醒了?要点有时特指教科书上或考试的常识。学会要点能够帮助大伙更高效学习。

    1.高中二年级地理科目要点笔记必学二 篇一


    全球昼夜长短与正午太阳高度角的变化要以动态的见地剖析。

    昼夜长短的变化:

    昼夜长短的变化大家可以通过日常的感感觉出,而在实质的光照图中,主如果通过晨昏线切割纬线圈的比率来判断。

    晨昏线是由太阳光线决定的,且是垂直关系。

    太阳直射点移动,晨昏线发生偏转,相切在不一样的纬线圈,全球各地昼夜长短产生变化。自己画二分二至日图梳理。

    二分日晨昏线平分所有些纬线圈,直射赤道,全球昼夜平分。

    夏至日,直射点在北回归线,相切在极圈。北半球昼长,夜短,且纬度越高,白昼越长。北极圈及其以北区域出现极昼现象。

    冬至日,直射点在南回归线,相切在极圈。北半球昼短,夜长,且纬度越高,白昼越短。北极圈及其以北区域出现极夜现象。

    注意:有时也会以晨昏线与经线的夹角来体现直射点的纬度。

    2.高中二年级地理科目要点笔记必学二 篇二


    日影朝哪个方向和长短变化

    1、正午日影朝哪个方向和长短变化

    正午日影朝哪个方向取决于太阳直射点的地方。因为太阳直射点在南北回归线之间周年往返移动,正午日影朝哪个方向不只随空间,而且随时间变化而变化。

    在北回归线以北区域,正午日影一直朝北。北半球夏至日,北回归线及其以北区域正午太阳高度,正午日影短。北半球冬至日,太阳直射在南回归线上,北半球正午太阳高度小,日影长。

    在南回归线以南区域,正午的日影一直朝南。北半球冬至日,南回归线以南区域正午太阳高度,正午日影短。北半球夏至日,南半球正午太阳高度小,日影长。

    在南北回归线之间,一年有两次太阳直射,日影短。

    2、日出、日落时日影朝哪个方向

    在北半球春秋二分日,全球各地太阳从正东面升起,正西面落下。因此日出时日影朝西,日落时日影朝东。

    北半球夏半年,太阳直射北半球,北半球各地昼长于夜,全球各地太阳从东北方升起,西北方落下。日出时日影朝哪个方向西南,日落时日影朝哪个方向东南。从春分日至夏至日,伴随太阳直射点北移,太阳升起和落下方向也渐渐北移;从夏至日至秋分日,太阳直射点南移,太阳的升落方向也渐渐向南移。

    北半球冬半年,太阳直射在南半球,北半球各地昼短于夜,南半球反之。全球各地太阳从东南方升起,西南方落下,因而日出时日影朝哪个方向西北,日落时日影朝哪个方向东北。从秋分日至冬至日,伴随太阳直射点南移、太阳的升落方向也渐渐南移;从冬至日至第二年的春分日,太阳直射点北移,太阳的升落方向也渐渐北移。

    这样来看,太阳的升落方向不只随空间,而且随时问的变化而变化。从赤道开始,伴随纬度的升高,太阳的升落在南北方向上的变化幅度也渐渐增大。

    3.高中二年级地理科目要点笔记必学二 篇三


    河流搬运能力减少,促进沉积发生,形成堆积地貌。容易见到的河流堆积地貌主要有以下几种:

    冲积扇平原

    冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体。河流出山口后,比降显著减小,水流又分成很多交汉,成扇状向外流动,河流能量显著减少,很多物质堆积下来,又有益于河流改道。伴随各支汊的不断堆积和变迁,就形成冲积扇。冲积扇的物质结构,一般是顶部物质较粗,主要为沙、砾,伴随水流搬运能力向边缘减弱,堆积的物质渐渐变细,边缘一般多为沙、粉沙及亚粘土,分选性较好,所以冲积扇是较好的含水层,边缘常有泉水出露,可进步自流灌溉。若山地河谷随山地间歇抬升,也可形成叠置冲积扇。

    河漫滩平原

    河漫滩平原发来自于河流中下游。在河流中下游区域,河流下蚀用途减弱,侧蚀用途加大,河流总是凹岸侵蚀,在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积渐渐扩大,在枯水季节露出水面,形成河漫滩。

    洪水季节,河漫滩被洪水淹没,继续同意沉积。假如河流改道,河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一块就形成河漫滩平原。

    三角洲平原

    三角洲平原是指河口区域的冲积平原。它以河流和海洋相互用途,河流沉积占优势的产物。河流到达海洋人海口处,因为流速极缓、水流扩散,将携带的泥沙在河口附近堆积下来,加上海潮顶托,形成三角洲。三角洲在平面上的外形略似顶尖朝哪个方向陆地的三角形,地势平坦,河网稠密,且纵横交错,河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状。若干个三角洲连在一块,便形成广阔的三角洲平原。

    4.高中二年级地理科目要点笔记必学二 篇四


    气候的降水种类:

    全年降水多的就是年雨型,比如热带雨林气候,温带海洋性气候。

    夏天或者夏半年降水多的就是夏雨型,如热带草原气候,热带季风气候,_热带季风性湿润气候,温带季风气候。

    冬天降水多的就是冬雨型,比如地中海气候。

    终年降水少的就是少雨型,比如热带沙漠气候,温带国内性气候。

    5.高中二年级地理科目要点笔记必学二 篇五


    1.世界海陆分布非常不均匀,陆地主要集中在北半球,但北极周围却是一片海洋;海洋主要集中在南北球,但南极周围却是一块陆地

    2.地球表面71%是海洋,29%是陆地。

    3.半岛是陆地伸进海洋的凸出部分;海峡是交流两个海洋的狭窄水道。

    4.七大洲:亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲

    四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

    5.海陆变迁是什么原因:地壳的变动和海平面的升降是导致海陆变迁的重要原因,人类活动也会引起海陆的变化。

    6.德国科学家魏格纳提出了国内漂移的假说。

    7.20世纪60年代,地球科学研究表明,国内漂移是由板块运动引起的。

    8.六大板块示意图参看课本第37页。

    9.通常来讲,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃,是世界火山、地震的集中分布地带。

    6.高中二年级地理科目要点笔记必学二 篇六


    能源的分类

    1、根据能源的性质分类

    常规能源:可再生能源——水能、生物能;非可再生能源——煤炭、石油、天然气。

    新能源:可再生能源——太阳能、风能、波浪能、潮汐能、洋流、地热能;非可再生能源——核能。

    2、根据能量的来源分类

    来自太阳的辐射能量:现代光合用途——生物能;古时候植物固定的生物能——煤炭、石油、天然气、油页岩;由太阳能转化的能量——风能、水能。

    来自地球内部的能量:地球内部的热能——地热能、温泉;核能——铀、钍等放射性元素的聚变能和分裂转变能。

    来自天体间的引力能——月球、太阳和地球之间的引潮力引起的潮汐能。

    7.高中二年级地理科目要点笔记必学二 篇七


    1.大方受热

    能量来源:太阳辐射

    大方受热过程:太阳辐射大方削弱地面吸收地面辐射大方逆辐射

    2.热力环流

    海陆热力环流:

    白天吹海风,晚上吹陆风。

    由于白天陆地升温比海洋快,陆地形成低压,海洋是高压;晚上陆地降温比海洋快,陆地形成高压,海洋是低压。

    3.大方水平运动:

    水平充气压力梯度力:它是形成风的直接缘由;方向与等压线垂直;由高压指向低压。

    地转偏向力:北半球向右,南半球向左。

    摩擦力:它斜穿等压线。影响风速,摩擦力越大,风速越小;还会干扰风向与等压线的夹角。

    风向:高压低压

    风力:等压线密,风力大

    8.高中二年级地理科目要点笔记必学二 篇八


    气候成因的影响原因有:太阳辐射、大方运动、地面情况和人类活动。具体的某种气候的形成并未必全受这类原因的影响。所以,审题时应该注意判断主导原因是什么。

    太阳辐射:

    ①使得不同纬度区域获得的热量产生差异,从而形成不一样的温度带,如热带、带、温带、亚寒带、寒带;

    ②是同纬度区域的季节差异,加上海陆热力性质差异的影响,形成季风气候。

    下垫面:

    ①海陆热力性质差异,形成海洋性气候和国内性气候;

    ②地面植被和地表性质的局部差异,其实质是热量和水分的差异,由于下垫面是大方直接的热源和水源。

    大方环流:

    ①本身的低压带、高压带可以作为一种天气系统,长期影响一个区域的气候,如赤道低压带终年高温多雨;

    ②通过风靡风带、季风环流影响水汽输送,进而影响气候,如季风环流下,冬天气流由陆到海,降水少,夏天气流由海到陆,降水充沛;

    ③通过充气压力带、风带的移动影响一些区域的气候,如地中海气候。

    人类活动:

    通过生产活动及改变下垫面的物理、生物学特质,改变大方中水汽、CO2的含量,影响气候。如工业生产致使CO2增多、增加森林覆盖率或修建水库,改变局部气候。

    9.高中二年级地理科目要点笔记必学二 篇九


    1、春分日太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合。

    2、依据等压线决定风向的步骤

    ①高压垂直指向低压

    ②北半球右偏南半球左偏

    3、东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈。

    4、秋分日太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合。

    5、大方环流有哪些好处调整全球水热分布,是各地天气变化和气候构成的要紧原因。

    6、天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转,构成天体系统。

    7、纬线和纬度,低纬中纬高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为11千米;

    8、经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。

    9、天体系统的级别地月系-太阳系-银河系-总星系。

    10、宇宙的基本特征由各种形态的物质构成,在不断运动和进步变化。

    11、地球公转的周期恒星年回归年365日5小时48分46秒

    12、已知经度求时区数经度除以15,再四舍五入。

    13、夏半年的定义3月21日至9月23日

    14、月相新月蛾眉月上弦月满月下弦月残月

    15、地转偏向力的方向北半球向右偏,南半球向左偏。

    16、海平面等压线与风力大小低压中心,高压中心。等压线越密集,风力越大。

    17、昼夜长短的决定夏半年,越北白昼越长,冬半年,越南白昼越长。

    18、天体的分类星云恒星行星卫星彗星流星体星际物质。

    19、地球自转的周期恒星日,23小时56分4秒;太阳日,24小时。

    20、地球的赤道周长4万千米

    10.高中二年级地理科目要点笔记必学二 篇十


    1.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。

    2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。

    3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是长的纬线圈,由此往两极渐渐缩短。

    4.经线的形状和长度:所有经线都是交於南北极点的半圆,长度都相等。

    5.东西经的判断:沿著自转方向增大的是东经,减小的是西经。

    6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。

    7.东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。

    8.东西方向的判断:劣弧定律

    9.比率尺大小与图示范围:相同图幅,比率尺愈大,表示的范围愈小;比率尺愈小,表示的范围愈大。

    10.地图上方向的确定:通常情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

    11.等值线的疏密:同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大

    12.等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。

    13.等高线的凸向与河流:等高线凸出方向与河流流向相反。

    14.等温线的凸向与洋流:等温线凸出方向与洋流流向相同。

  • THE END

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