第四部分写作
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。
A节
考生依据所给情景写出约100词的应用性短文，包含私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。
B节
需要考生依据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。
针对上述大纲需要，英语二考生怎么样破解2015考研英语写作复习呢?第一，大伙可以安心，应用文部分也就是小作文的复习重点仍然是信件、然后是公告，而对于备忘录、报告等形式的应用文有简要的认知即可;短文写作部分也就是大作文复习的主流仍然集中在图表作文上，特别注意柱形图，由于过往5年的英语二大作文有4年考的都是柱形图，第二注意表格，再下面应该注意对饼形图和线形图。
除此之外，老师建议英语二的考生在复习写作这个专项时务必看重历年的重要程度，这里说的历年不只包含2010到2014年英语二的历年，也包含英语一的历年，这就意味着英语二的考生对于********考研英语历年作文要了如指掌，比如2014年英语二的大作文是写一篇有关20内城乡人口数目变化对比文章，而1991年的作文题目是"WheretoLive--intheCityortheCountry"，这两个话题显然有高度重合之处，试想假如2014的考生能对历年作文进行系统复习，相信他在考场看到会笑道最后。然而，生活没假如，对于2015考研的考生，大家能做到的是就是以史为鉴，以为鉴，特别不可以一叶障目，不只要关注英语二的写作，还要熟知英语一的写作;同时紧扣大纲需要，做到知己知彼，百战不殆!
2015考研大纲准时分析
2015历年考研逐题精讲
