序号 | 课程代码 | 课程名字 | 学分 | 备注 |
1 | 03706 | 思想道德修养与法律基础 | 2 | |
2 | 12656 | 毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论 | 4 | |
3 | 04729 | 大学语文 | 4 | |
4 | 00020 | 高等数学(一) | 6 | |
5 | 00009 | 政治经济学(财经类) | 6 | |
6 | 00018 00019 | 计算机应用基础 计算机应用基础(实践) | 2 2 | |
7 | 00043 | 经济法概论(财经类) | 4 | |
8 | 00065 | 国民经济统计概论 | 6 | |
9 | 00144 | 企业管理概论 | 5 | |
10 | 00163 | 管理心理学 | 5 | |
11 | 00164 | 劳动经济学 | 6 | |
12 | 00147 | 人力资源管理(一) | 6 | |
13 | 00165 | 劳动就业概论 | 6 | |
14 | 00166 | 企业劳动薪资管理 | 6 | |
15 | 00071 | 社会保障概论 | 5 | |
合计 | 75 |
高等教育自考
人力资源管理专业(专科)考试计划(2024年版)
1、指导思想
高等教育自考是国内高等教育基本规范之一,是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,也是国内高等教育体系的要紧组成部分。高等教育自考人力资源管理专业(专科),是以习近平新年代中国特点社会主义思想为指导,为提升人力资源的水平、增强人力资源的竞争优势,培养人力资源管理的应用型专门人才而设置的。本专业依据高等教育自考的特征,重视考生对人力资源管理基本理论、入门知识和基本技能的学会,基本拥有运用所学常识剖析和解决实质问题的能力。
2、学历层次及规格本专业为高等教育自考专科层次,在大体上与普通高等教育专科相同种类专业的水平相一致;各门课程考试以百分制计分,60分为及格;每门课程考试及格后,获得该课程相应的学分。
凡获得本专业考试计划规定的15门课程合格成绩,学分累计达到74学分,其他考核及思想品德经鉴别达到毕业需要的,发给高等教育自考人力资源管理专业专科毕业证书,国家承认其学历。3、培养目的与基本需要
培养目的:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全方位进步,具备肯定的科学文化水平,好的人文素养、职业道德和革新意识,精益求精的工匠精神,较强的职业能力和可持续进步的能力,拥有经济学、管理学和法学基础理论常识,学会人力资源管理的基本理论、入门知识和基本技能,拥有数学、统计学的入门知识和能力,可以在各类企事业单位从事职员招聘、培训、绩效考核、薪资管理、职员关系管理等方面工作的高素质技术技能人才。基本需要:本专业需要初步学会经济学、管理学、人力资源管理的基本理论和入门知识,学会人际交流、统计等方面的基本能力,拥有招聘、培训、绩效考核、薪资管理等方面的实践技能。
4、课程设置与学分专业代码:590202专业名字:人力资源管理(专科)
序号 | 课程 代码 | 课程名字 | 学分 | 备注 |
1 | 15040 | 习近平新年代中国特点社会主义思想概论 | 3 | |
2 | 15041 | 毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论 | 3 | |
3 | 15042 | 思想道德与法治 | 3 | |
4 | 13124 | 英语(专) | 7 | |
5 | 00018 | 计算机应用基础 | 2 | |
00019 | 计算机应用基础(实践) | 2 | ||
6 | 13125 | 高等数学(经管类) | 6 | |
7 | 13886 | 经济学原理(初级) | 5 | |
8 | 13126 | 管理学原理(初级) | 5 | |
9 | 00043 | 经济法概论(财经类) | 4 | |
10 | 13136 | 人力资源管理(初级) | 6 | |
11 | 00164 | 劳动经济学 | 6 | |
12 | 14105 | 人力资源管理初级实验(实践) | 2 | |
13 | 00341 | 公文写作与处置 | 6 | |
14 | 00065 | 国民经济统计概论 | 6 | |
15 | 10096 | 劳动关系与争议处置 | 6 | |
16 | 00163 | 管理心理学 | 5 | |
总学分 | 77 |
2.管理学原理(初级)
管理学原理(初级)课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授管理的定义、管理学进步的历史,与管理环境和管理职能(决策与计划、组织、领导、勉励与交流、控制)等内容。通过本课程学习,使考生知道和学会管理学的基本理论、基本办法和管理技能,重视理论联系实质,培养考生的管理意识和革新思维,拥有剖析与解决一些管理问题的能力,为后续学习其他课程打下基础。3.经济法概论(财经类)
经济法概论(财经类)课程是本专业的专业基础课程。本课程根据经济法基础理论、市场主体法、市场秩序法、经济程序法的逻辑关系,主要讲授经济法基础理论,与有关法律法规及其司法讲解等内容。通过本课程学习,使考生树立依法经营、依法从业的法治理念和法律意识,拥有借助所学法学常识解决经济法律基本问题的能力。4.人力资源管理(初级)
人力资源管理(初级)课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授人力资源管理的基本原理、原则与办法,与人力资源管理的每个职能,并探讨人力资源管理学科进步的前沿问题。通过本课程学习,使考生知道和学会人力资源管理的基本理论、办法和技能,熟知人力资源管理的具体流程,提升剖析与解决人力资源管理实质问题的能力。5.劳动经济学
劳动经济学课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授劳动力市场的组织、运行和结果,现实和潜在的劳动力市场参与者的决策,与就业和劳动报酬有关的公共政策等内容。通过本课程学习,使考生可以学会劳动力市场的薪资水平及就业水平的决定机制,并可以运用经济学的剖析办法来剖析诸如最低薪资法、劳动市场歧视、劳动力流动、人力资本投资、工会的经济影响等现代劳动经济问题,提升对劳动经济问题的问题剖析能力和问题解决能力。6.人力资源管理初级实验(实践)
人力资源管理初级实验(实践)课程是本专业的专业实践课程。本课程应用性、操作性非常强,主要涉及工作剖析、人力资源招聘、职员素质评测、人力资源培训、绩效考评、薪资管理、职员福利等七个模块内容。通过本课程学习,使考生巩固人力资源管理的基本理论、入门知识和思维办法等,在自我心理模仿和动手操作中获得认识,学会人力资源管理的技能和办法,提升考生人力资源管理具体实践的效率和成效。7.公文写作与处置
公文写作与处置课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授国家法定公文和事务工作文书的处置程序、格式规范、写作基本需要及其具体案例剖析等内容。通过本课程学习,使考生学会公文写作与处置的基本理论、入门知识和基本技能,系统把握公文拟制及管理的程序、原则与办法,拥有公文写作与处置的实质应用能力。8.国民经济统计概论
国民经济统计概论课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授统计学的基本原理与办法,与国民经济统计的理论及其有关实务等内容。通过本课程学习,使考生学会国民经济活动中的各种统计办法及其基本原理,能运用于国民经济实质活动中的各种数据资料的采集整理和剖析判断,提供理解国民经济宏观运行的依据,为后续学习其他课程打下基础。9.劳动关系与争议处置
劳动关系与争议处置课程是本专业的专业课程。本课程具备理论性又具备非常强实践性,主要讲授劳动关系管理、劳动争议处置、调解、仲裁和诉讼规范等内容。通过本课程学习,使考生学会劳动争议处置规范的基本原理和劳动争议处置规范,构建劳动关系、劳动关系管理的一般理论和常识框架,能以劳动关系的角度关注经济进步和社会保障,为后续课程学习及从事专业工作打下必要基础。10.管理心理学
管理心理学课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授动机管理、认知管理、情绪管理、行为管理和组织管理等内容。通过本课程学习,使考生知道管理心理学基础理论常识,理解组织管理中的社会心理现象,学会管理过程中具体心理与行为活动的规律,提高心理素养、管理能力与水平,初步拥有解决社会生活与各类管理活动中实质问题的能力。6、实践性环节学习考核需要
高等教育自考人力资源管理专业(专科)实践性环节考核的课程包含:计算机应用基础(实践)、人力资源管理初级实验(实践),其考核需要如下。(一)计算机应用基础(实践)
1.考核目的:需要考生学会计算机的基本操作技能和常用办公软件怎么使用,能借助计算机搜索数据、处置数据等,知道计算机互联网和计算机多媒体技术,拥有用计算机解决学习和工作中实质问题的能力。2.考核内容:计算机操作系统的功能和基本操作办法;常用工具软件(文字处置Word、表格处置Excel、演示文稿制作Powerpoint等)的基本用法;计算机互联网和计算机多媒体技术。
3.考核方法:上机考核4.考核标准:
序号 | 内容 | 分数 |
1 | 计算机入门知识 | 15 |
2 | 计算机操作系统 | 10 |
3 | 文字处置软件Word | 20 |
4 | 表格处置软件Excel | 20 |
5 | 演示文稿软件PowerPoint | 20 |
6 | 计算机互联网入门知识 | 15 |
1.考核目的:通过实践考核,考生应熟知人力资源管理实践中常常应用的有关软件,并学会调查办法与工作步骤,初步知道和学会怎么样应用这类工具及办法拓展人力资源实践工作,形成并学会人力资源管理的技能和办法,提升人力资源管理实践的效率和成效。
2.考核内容:工作剖析、人力资源招聘、职员素质评测、人力资源培训、绩效考评、薪资管理、职员福利等模块的实验内容。3.考核方法:考生选择一宗人力资源管理案例,以人力资源管理有关模块常识,写作一篇不少于800字的案例剖析报告。
4.考核标准:序号 | 内容 | 分数 |
1 | 案例剖析报告内容符合社会主义核心价值观 | 20 |
2 | 案例剖析报告运用专业常识适合 | 30 |
3 | 案例剖析报告的系统性、全方位性、深度性 | 40 |
4 | 案例剖析报告文本规范符合需要 | 10 |
附:
