高等教育自考学前教育（专科）专业考试计划

（2023年版）

1、指导思想

高等教育自考是国内高等教育基本规范之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是国内高等教育体系的要紧组成部分。

2、学历层次及规格

高等教育自考学前教育（专科）专业的学历层次为专科，专业大类为教育与体育大类，专业类别为教育类。

本专业考试计划规定考试课程门数为16门，总学分70分。课程按百分制计分，60分为合格，每门课程考试成绩合格者，可获得本课程的相应学分，考试课程有关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数。

凡获得本专业所规定的全部课程考试合格成绩和规定学分，实践环节考核合格，思想品德经鉴别符合需要者，经审核通过，由四川高等教育招生考试委员会颁发自考学前教育专科毕业证书，主考学校副署，国家承认学历。

3、培养目的与基本需要

（一）培养目的

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全方位进步，具备肯定的科学文化水平，好的人文素养、职业道德和革新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业能力和可持续进步的能力，热爱儿童，认可学前教育价值，学会学前儿童保育与教育入门知识，拥有初步的学前儿童保育与教育实践能力，具备专业学习与提高的意识，学会基本的交流与合作方法，可以胜任托幼机构及其他有关学前教育机构有关职位工作的高素质教育工作者。

（二）培养需要

本专业需要基本学会学前儿童保育与教育专业常识，拥有胜任托幼机构及其他有关机构教育工作的基本能力和素养。主要包含：

1.践行师德。践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，遵守教师职业道德规范；有从事学前教育工作的意愿，认可教师工作的意义和专业性，有爱心、责任心，工作细心、耐心。

2.掌握保教。具备基本的科学和人文素养，初步学会婴幼儿园保教活动的基本办法和方案；可以合理安排1日生活、创设环境、组织活动，有察看、倾听婴幼儿的意识。

3.掌握育人。知道婴幼儿园班级的特征，打造班级秩序与规则，创设好的班级环境；注意自己的言行举止；知道婴幼儿社会性情感进步的特征和规律，理解园所文化和1日生活对婴幼儿进步的价值，尝试借助多种教育契机和资源育人。

4.掌握进步。具备专业进步意识，可以不断学习与提高；具备团队协作意识，学会交流与合作技能。

4、课程设置与学分

专业代码：570102K

课程类别	序号	课码	课程名字	学分	考试种类	备注
公共基础课	1	03706	思想道德修养与法律基础	2	笔试
	2	12656	毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论	4	笔试
专业核心课	3	00402	学前教育史	6	笔试
	4	09277	教师职业道德与专业进步	6	笔试
	5	12339	婴幼儿园教育基础	5	笔试
	6	12340	学前儿童进步	5	笔试
	7	30001	学前儿童保育学	4	笔试
	8	30002	婴幼儿园教育活动设计与组织	5	笔试
专业拓展课	9	03662	儿童文学	3	笔试
	10	03673	学前艺术教育	6	笔试
	11	10152	学前儿童科学活动设计	4	笔试
	12	10155	学前儿童社会活动设计	4	笔试
	13	11190	学前体育与健康教育	4	笔试
	14	14504	学前儿童语言教育	4	笔试
		14505	学前儿童语言教育（实践）	2	实践
	15	14601	婴幼儿游戏的支持与指导	4	笔试
	16	14602	婴幼儿游戏的支持与指导（实践）	2	实践
总学分				70

主考院校：四川师范大学

5、主要课程说明

1.婴幼儿游戏的支持与指导

本课程讲述学前儿童游戏的基本理论、婴幼儿园游戏教育活动的主要内容、基本办法和基本技能，使学生对婴幼儿园的游戏教育教学活动有一个全方位的认识。

2.学前儿童科学活动设计

本课程培养学生准确理解科学教育范围的前沿教育理念、核心定义与理论的基础上，可以运用所学理论常识察看婴幼儿、剖析问题、解决问题，提升自己科学素养与科学能力，拥有独立设计、组织、推行、评价婴幼儿园科学教育活动的能力。

3.学前儿童社会活动设计

本课程培养学生知道学前儿童社会性进步的意义、价值和儿童社会性进步的有关理论研究成就；学习并学会婴幼儿园社会范围教育活动的目的、内容、办法、渠道等基本理论；学会和培养专业学生能依据学前儿童社会性进步的特征、内容和学前儿童社会教育的有关理论科学设计与组织婴幼儿园社会教育活动的方法和能力。

4.学前体育与健康教育

本课程培养学生知道学前儿童身心进步特征，学会学前儿童健康的理论与实践办法，从儿童身心进步的实质出发，可以对儿童身心健康有更全方位的认识，可以从身心各方面设计儿童1日活动，促进儿童全方位健康进步。

5.学前艺术教育

本课程培养学生学会婴幼儿艺术教学基本理论、基本定义和基本办法，使学生能剖析和运用学前艺术常识，提升学生从事儿童艺术教育实践活动的专业素养。

6.学前儿童语言教育

本课程以理论加案例的形式呈现婴幼儿园不相同种类型语言学习环境的创设，语言教育活动的设计、组织与评价的方法。本门课程旨在提升学前儿童教育工作者对学前儿童语言教育基本规律的认识，并帮助他们获得和提升在实践中应用与操作的能力。

7.儿童文学

本课程主要讲解有关儿童文学的基本原理，着眼于提升学员剖析儿童文学作品的能力。通过学习，知道儿童文学的基本理论，理解儿童文学尤其是童年期儿童文学的特征，扩大学员关于儿童文学的常识面和阅读面，提升他们的儿童文学素养；重点培养剖析和鉴赏现当代中外儿童文学作品的能力。

8.全国统一命题考试课程（略）。

9.实践性学习环节课程（按主考学校需要实行）。

6、实践性环节学习考核需要

含实践的课程及实践所占学分：《婴幼儿游戏的支持与指导》《学前儿童语言教育》（4学分）《婴幼儿游戏的支持与指导（实践）》《学前儿童语言教育（实践）》（2学分）。

7、其他必要的说明

接续本科专业举例：学前教育、小学教育。学前教育（专科）专业课程设置与学分

专业层次：专科专业代码：570102K

序号	课码	课程名字	学分	备注
1	00402	学前教育史	6
2	09277	教师职业道德与专业进步	6
3	12339	婴幼儿园教育基础	5
4	12340	学前儿童进步	5
5	30001	学前儿童保育学	4
6	30002	婴幼儿园教育活动设计与组织	5
7	03706	思想道德修养与法律基础	2
8	12656	毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论	4
9	03662	儿童文学	3
10	03673	学前艺术教育	6
11	10152	学前儿童科学活动设计	4
12	10155	学前儿童社会活动设计	4
13	11190	学前体育与健康教育	4
14	14504	学前儿童语言教育	4
	14505	学前儿童语言教育（实践）	2
15	14601	婴幼儿游戏的支持与指导	4
	14602	婴幼儿游戏的支持与指导（实践）	2
合计		70学分

学前教育（专科）专业考试计划对应衔接表

旧计划课程				新计划课程				备注
学前教育（专科），A040101				学前教育（专科），H570102K
序号	课码	课程名字	学分	序号	课码	课程名字	学分
1	09277	教师职业道德与专业进步	6	1	09277	教师职业道德与专业进步	6	对应顶替
2	12656	毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论	4	2	12656	毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论	4
3	12339	婴幼儿园教育基础	5	3	12339	婴幼儿园教育基础	5
4	12340	学前儿童进步	5	4	12340	学前儿童进步	5
5	12344	学前教育政策与法规	4	5	03706	思想道德修养与法律基础	2
6	30001	学前儿童保育学	4	6	30001	学前儿童保育学	4
7	30002	婴幼儿园教育活动设计与组织	5	7	30002	婴幼儿园教育活动设计与组织	5
8	30003	学前儿童游戏指导	5	8	14601	婴幼儿游戏的支持与指导	4
					14602	婴幼儿游戏的支持与指导（实践）	2
9	00390	学前儿童科学教育	4	9	10152	学前儿童科学活动设计	4
10	00393	学前儿童语言教育	4	10	14504	学前儿童语言教育	4
					14505	学前儿童语言教育（实践）	2
11	12348	低婴幼儿童文学	4	11	03662	儿童文学	3
12	30004	学前儿童健康教育	4	12	11190	学前体育与健康教育	4
13	30005	学前儿童艺术教育	5	13	03673	学前艺术教育	6
14	30006	学前儿童社会教育	4	14	10155	学前儿童社会活动设计	4	选择顶替
15	00874	特殊儿童早期干涉	5	15	00402	学前教育史	6
16	12349	婴幼儿教师实习指导	6
说明： 1.只可以用已获得合格成绩的旧计划课程顶替新计划课程，不可以逆向顶替。 2.1个序号为1门完整课程，1门课程只能选择一种顶替方法，不可以重复用。 3.对应顶替区课程，同一行1门课程顶替1门课程，不可以顶替其他课程。 4.选择顶替区课程，旧计划任选1门课程顶替新计划任意1门课程。

学前教育（专科）专业教程明细表

专业代码	专业名字	层次	课程代码	课程名字	教程名字	教程主编	教程出版社	版次
570102K	学前教育	专科	00402	学前教育史	学前教育史	何晓夏	高等教育出版社	2014年版
570102K	学前教育	专科	09277	教师职业道德与专业进步	教师职业道德与专业进步	范先佐	高等教育出版社	2023年版
570102K	学前教育	专科	12339	婴幼儿园教育基础	婴幼儿园教育基础	郑三元	高等教育出版社	2015年版
570102K	学前教育	专科	12340	学前儿童进步	学前儿童进步	洪秀敏	高等教育出版社	2013年版
570102K	学前教育	专科	30001	学前儿童保育学	学前儿童保育学	林宏	高等教育出版社	2014年版
570102K	学前教育	专科	30002	婴幼儿园教育活动设计与组织	婴幼儿园教育活动设计与组织	虞永平	高等教育出版社	2014年版
570102K	学前教育	专科	03706	思想道德修养与法律基础	思想道德修养与法律基础自考学习读本	刘瑞复、左鹏	高等教育出版社	2018年版
570102K	学前教育	专科	12656	毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论	毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论自考学习读本	孙蚌珠、冯雅新	北京大学出版社	2018年版
570102K	学前教育	专科	03662	儿童文学	儿童文学课程	方卫平、王昆建	高等教育出版社	2022年版
570102K	学前教育	专科	03673	学前艺术教育	学前儿童艺术教育与活动指导	程英	华东师范大学出版社	2021年版
570102K	学前教育	专科	10152	学前儿童科学活动设计	学前儿童科学教育活动设计与指导	李洪屏、王永强	复旦大学出版社	2016年版
570102K	学前教育	专科	10155	学前儿童社会活动设计	学前儿童社会教育特点活动设计与指导	茹荣芳等	清华大学出版社	2023年版
570102K	学前教育	专科	11190	学前体育与健康教育	学前体育与健康教育	潘云、李姗泽	西南大学出版社	2022年版
570102K	学前教育	专科	14504	学前儿童语言教育	学前儿童语言教育与活动指导	刘宝根	华东师范大学出版社	2014年版
570102K	学前教育	专科	14505	学前儿童语言教育（实践）	无	无	无	无
570102K	学前教育	专科	14601	婴幼儿游戏的支持与指导	婴幼儿游戏活动的支持与引导	张馨予	中国轻工业出版社	2012年版
570102K	学前教育	专科	14602	婴幼儿游戏的支持与指导（实践）	无	无	无	无

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