1. 大家研究哲学的性质，目的是。
A、使大家认识到学习哲学在生活中的意义
B、为了学会一门生产常识
C、为了认识科学之科学
D、使大家一劳永逸 参考答案：A
2. 世界观是。
A、关于世界的看法
B、大家对整个世界的根本看法
C、世界上的所有看法
D、世界大观的简称 参考答案：B
3. 方*是。
A、关于办法的理论体系
B、一种办法
C、办法和理论的对立统一
D、大家认识世界、改造世界的根本办法。 参考答案：D
4. 哲学的基本问题是。
A、世界观和方*的关系问题
B、物质和运动的关系问题
C、真理和谬误的关系问题
D、思维和存在的关系问题 参考答案：D
5. 哲学上的两大基本派别是指。
A、主观唯心主义和客观唯心主义
B、辩证法和形而上学
C、唯物主义和唯心主义
D、可知论和不可知论 参考答案：C
6. ：划分唯物主义和唯心主义的规范在于是不是承认。
A、 世界是常见联系的
B、 世界是运动、变化、进步的
C、 世界是物质的
D、 世界是统一的 参考答案：C
7. 火是万物本原的看法是是。
A、 唯心主义的看法
B、 机械唯物主义的看法
C、 自发的或朴素的唯物主义的看法
D、 主观唯心主义的看法 参考答案：C
8. 一定思维和存在有同一性，这是。
A、辩证法的看法
B、形而上学的看法
C、唯心主义的看法
D、可知论的看法 参考答案：D
9. 《国语郑语》写道：“先主以土与金木水火杂，以成百物”。这是。
A、客观唯心主义看法
B、古时候朴素唯物主义看法
C、近代唯物主义看法
D、主观观唯心主义看法 参考答案：B
10. 区别可知论与不可知论的规范是。
A、思维和存在有无同一性
B、可知与不可知有无同一性
C、先知与后知有无同一性
D、矛盾有无同一性 参考答案：A
1. 把世界万物的本原归结为某种或某几种具体物质形态的看法是。
A、形而上学唯物主义B、庸俗唯物主义
C、朴素唯物主义D、辩证唯物主义 参考答案：C
2. 把物质等同于原子的看法是。
A、主观唯心主义 B、形而上学唯物主义
C、客观唯心主义D、辩证唯物主义 参考答案：B
3. 作为哲学范畴的物质是指。
A、客观存在的物体
B、各种具体物质形态、结构和层性
C、所有自然现象 D、客观实在性 参考答案：D
4. 物质的特质是。
A、运动性B、规律性C、可知性D、客观实在性 参考答案：D
5. 物质的根本属性是。
A、运动B、静止C、规律性 D、可知性 参考答案：A
6. 运动和静止的关系是。
A、一般和个别的关系B、常见和特殊的关系
C、质和量的关系D、绝对和相对的关系 参考答案：D
7. 设想没运动的物质看法是。
A、主观唯心主义B、朴素唯物主义
C、形而上学唯物主义D、不可知主义 参考答案：C
8. 静止是指。
A、同运动对立的事物存在状况B、运动的一种特殊状况
C、绝对的不运动D、静止是无条件的 参考答案：B
9. 运动是绝对的，静止是相对的，其含义是。
A、运动是变化的，静止是稳定的
B、运动是客观的，静止是主观的
C、运动是要紧的，静止是次要的
D、运动是永恒的，无条件的，静止是暂时的，有条件的 参考答案：D
10. 物质运动的绝对性在于。
A、无论何时何地运动无条件存在
B、物质运动的存在是有条件的
C、运动的形式是多样的
D、物质运动的五种基本形式是可以相互转化的 参考答案：A
1. 唯物辩证法的总特点是。
A、联系的看法和进步的看法B、否定的看法
C、矛盾的看法D、物质第一性，意识第二性的看法 参考答案：A
2. “城门着火，殃及池鱼”说明。
A、任何事物和现象都是彼此联系的
B、任何事物和现象都是彼此孤立的
C、任何事物和现象之间的联系是主观随便的
D、事物之间是互不影响的 参考答案：A
3. 唯物辩证法和形而上学分歧的焦点是。
A、是不是承认事物的内部结构性
B、是不是承认事物的量变
C、是不是承认事物进步的根本缘由在于事物内在的矛盾性
D、是不是承认事物的相对静止 参考答案：C
4. 唯物辩证法的实质和核心是。
A、对立统一规律B、水平互变规律
C、否定之否定规律D、世界的物质统一性原理 参考答案：A
5. 唯物辩证法所理解的联系是指。
A、各种事物和现象之间没确定的界限，所有都是“亦此亦彼”
B、每一事物和现象都同其他事物和现象相不同
C、相互不同的事物和现象彼此都是孤立的
D、所有事物和现象都处于相互影响、相互用途和相互制约之中
参考答案：D
6. 事物的质是指。
A、事物的规模、进步程度和速度
B、事物维持其质的量的限度
C、使事物成为它自己并使它不同于其他事物的一种内在规定性
D、事物量的规定性 参考答案：C
7. 事物进步的根本动力是。
A、事物的相对性B、事物的内在矛盾性
C、事物的变化D、人的自觉能动性 参考答案：B
8. 矛盾范畴所包括的两种基本属性是。
A、对抗性和非对抗性 B、同一性和斗争性
C、常见性的特殊性 D、平衡性和不平衡性 参考答案：B
9. 抓中心环节带动其他，用抓重点推进全盘的工作办法是依据。
A、矛盾常见性的原理
B、矛盾常见性和特殊性相互关系原理
C、矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系原理
D、矛盾同一性和斗争性及相互关系原理 参考答案：C
10. 有人觉得矛盾不过是个命题或判断，它只存在于不正确的思维中，这种看法的实质是不是认了矛盾的。
A、特殊性B、客观性C、相对性D、条件性 参考答案：B
1. 大家认识的起点是。
A、客观事物 B、社会意识 C、感觉D、理性认识参考答案：C
2. 实践是指。
A、大家主观的活动
B、大家的所有运动
C、大家改造、保护和恢复客观世界的所有物质活动
D、大家适应环境的活动 参考答案：C
3. “社会上一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明。
A、大学的研究紧急脱离社会的需要
B、实践产生了认识的需要和目的
C、科学进步具备独立的一面
D、人类实践是一个能动的过程 参考答案：B
4. 定义、判断、推理是。
A、个体意识的三种形式
B、感性认识的三种形式
C、社会意识的三种形式
D、理性认识的三种形式 参考答案：D
5. 感觉、知觉、表象是。
A、社会心理的三种形式 B、社会意识的三种形式
C、感性认识的三种形式D、理性认识的三种形式 参考答案：C
6. 夸大感性认识，不承认理性认识会致使。
A、诡辩论 B、经验论 C、唯物主义 D、不可知论 参考答案：B
7. 夸大理性认识，不承认感性认识会致使。
A、唯物主义 B、相对主义C、不可知论D、唯理论 参考答案：D
8. “从认识过程的程序说来，感觉经验是第一的东西，大家强调社会实践在认识过程中的意义，就是只有社会实践才能使人的认识开始发生，开始从客观外面得到感觉经验。”这体现了认识论的。
A、唯物主义思想B、唯心主义思想
C、辩证法思想D、经验论思想 参考答案：A
9. “没革命的理论，就不会有革命的运动。”这句话。
A、说明了理论对实践的指导意义
B、实质上是觉得意识决定物质的唯心主义论调
C、说明理论有比实践更要紧的意义
D、说明理论决定实践
哲学的唯理论和经验论的一同特征是。
A、觉得感性认识和理性认识是辩证的统一
B、夸大理性认识的重要程度，不承认感性认识有哪些用途
C、割裂感性认识和理性认识的辩证统一
D、夸大感性认识有哪些用途，不承认理性认识的重要程度 参考答案：C
10. 认识过程的两次飞跃是：。
A、感性认识飞跃和理性认识飞跃
B、从感性认识到实践的飞跃和从实践到感性认识的飞跃
C、首次飞跃和第二次飞跃
D、从实践到认识的飞跃和从认识到实践的飞跃 参考答案：D
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