化学高中一年级复习要点必学二

点击数:586 | 发布时间:2024-12-01 | 来源:www.bingzhei.com

    化学高中一年级复习要点必学二是智学网为大伙收拾的,在大家上学期间,大伙最很熟悉的就是要点吧!要点就是学会某个问题/常识的学习要素。

    1.化学高中一年级复习要点必学二 篇一


    乙烯

    1、乙烯的制法:

    工业制法:石油的裂解气。

    2、物理性质:无色、稍有气味的气体,比空气略轻,难溶于水。

    3、结构:不饱和烃,分子中含碳碳双键,6个原子共平面,键角为120°。

    4、化学性质:

    氧化反应:C2H4+3O2=2CO2+2H2O。

    可以使酸性KMnO4溶液褪色,说明乙烯能被KMnO4氧化,化学性质比烷烃活泼。

    加成反应:乙烯可以使溴水褪色,借助此反应除乙烯。

    乙烯还可以和氢气、氯化氢、水等发生加成反应。

    CH2=CH2+H2→CH3CH3CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl

    CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH

    2.化学高中一年级复习要点必学二 篇二


    1.阿伏加德罗常数NA

    阿伏加德罗常数是一个物理量,单位是mol1,而不是纯数。

    不可以误觉得NA就是6.02×1023。

    比如:1molO2中约含有个6.02×10氧分子

    242molC中约含有1.204×10个碳原子

    231molH2SO4中约含有6.02×10硫酸分子

    23+23-1.5molNaOH中约含有9.03×10个Na和9.03×10个OH;

    23nmol某微粒集合体中所含微粒数约为n×6.02×10。

    由以上举例可以得知:物质的量、阿伏伽德罗常数与微粒数之间存在哪种关系式?由以上内容可以看出,物质的量与微粒数之间存在正比率关系。假如用n表示物质的量,NA表示阿伏伽德罗常数,N表示微粒数,三者之间的关系是:N=n·NA,由此可以推知n=N/NANA=N/n

    2.肯定物质的量浓度溶液配制过程中的.需要注意的地方

    向容量瓶中注入液体时,应沿玻璃棒注入,以防液体溅至瓶外。

    不可以在容量瓶中溶解溶质,溶液注入容量瓶前要恢复到室温。

    容量瓶上只有一个刻度线,读数时要使视线、容量瓶刻度线与溶液凹液面的最低点相切。

    假如加水定容时超越刻度线或转移液体时溶液洒到容量瓶外,均应重新配制。

    定容后再盖上容量瓶塞摇匀后出现液面低于刻度线,不可以再加蒸馏水。

    称量NaOH等易潮解和强腐蚀性的药品,不可以放在纸上称量,应放在小烧杯里称量。若稀释浓H2SO4,需在烧杯中加少量蒸馏水再缓缓加入浓H2SO4,并用玻璃棒搅拌。

    3.化学高中一年级复习要点必学二 篇三


    原电池正负极的判断办法:

    ①依据原电池两极的材料:

    较活泼的金属作负极;

    较不活泼金属或可导电非金属、氧化物等作正极。

    ②依据电流方向或电子流向:的电流由正极流向负极;电子则由负极经外电路流向原电池的正极。

    ③依据内电路离子的迁移方向:阳离子流向原电池正极,阴离子流向原电池负极。

    ④依据原电池中的反应种类:

    负极:失电子,发生氧化反应,现象一般是电极本身消耗,水平减小。

    正极:得电子,发生还原反应,现象是常随着金属的析出或H2的放出。

    4.化学高中一年级复习要点必学二 篇四


    硫和氮的氧化物

    1.硫单质俗称硫黄,易溶于CS2,所以可用于洗去试管内壁上沾的单质硫。

    2.SO2是无色有刺激性气味的气体,易溶于水生成亚硫酸,方程式为SO2+H2OH2SO3,该溶液能使紫色石蕊试液变红色,可使品红溶液褪色,所以亚硫酸溶液有酸性也有漂白性。

    3.鉴别SO2气体主要用品红溶液,现象是品红褪色,加热后又恢复红色。

    4.SO2和CO2混合气必先通过品红溶液(褪色),再通过酸性KMnO4溶液(紫红色变浅),最后再通过澄清石灰水(变浑浊),可同时证明二者都存在。

    5.SO2具备氧化性的方程为:2H2S+SO2=3S↓+2H2O,与Cl2、H2O反应失去漂白性的方程为Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4。

    6.SO3标况下为无色晶体,遇水放出很多热,生成硫酸。

    7.久置_显黄色是由于含有分解生成的NO2;工业浓盐酸显黄色是由于含有Fe3+。保存_办法是在棕色瓶中,放在冷暗处;紫色石蕊溶液滴入_现象是先变红后褪色,滴入_现象是溶液只变红。

    5.化学高中一年级复习要点必学二 篇五


    富集在海水中的元素——氯

    1、氯气是黄绿色气体,实验室制取的离子方程式为MnO2+4H++2Cl—Mn2++Cl2↑+2H2O,这里MnO2是氧化剂,Cl2是氧化产物。

    2、实验室制得的氯气肯定含有HCl和水蒸气,需要先通过饱和食盐水溶液再通过浓硫酸,就能得到干燥纯净的氯气。

    3、铁和Cl2反应方程式为2Fe+3Cl22FeCl3,H2点燃后放入Cl2中,现象是:安静燃烧,苍白色火焰,瓶口有白雾,这是工业制盐酸的主反应。

    4、Cl2溶于水发生反应为Cl2+H2O=HCl+HClO,氯水呈黄绿色是由于含Cl2,具备漂白杀菌用途是由于含有次氯酸,久置的氯水会变成稀盐酸。

    5、氯水通入紫色石蕊试液现象是先变红后褪色,氯气通入NaOH溶液中可制漂白液,有效成分为NaClO,通入Ca(OH)2中可生成漂粉精。

    6、检验溶液中的Cl—,需用到的试剂是,AgNO3溶液和稀HNO3。

    6.化学高中一年级复习要点必学二 篇六


    氧化还原反应

    1、氧化还原反应的本质是有电子的转移,氧化还原反应的特点是有化合价的升降。

    2、失去电子(偏离电子)→化合价升高→被氧化→是还原剂;升价后生成氧化产物。还原剂具备还原性。

    得到电子(偏向电子)→化合价减少→被还原→是氧化剂;降价后生成还原产物,氧化剂具备氧化性。

    3、容易见到氧化剂有:Cl2、O2、浓H2SO4、HNO3、KMnO4(H+)、H2O2、ClO—、FeCl3等,容易见到还原剂有:Al、Zn、Fe;C、H2、CO、SO2、H2S;SO32—、S2—、I—、Fe2+等

    4、氧化还原强弱判断法

    ①知反应方向就了解“一组强弱”

    ②金属或非金属单质越活泼对应的离子越不活泼(即金属离子氧化性越弱、非金属离子还原性越弱)

    ③浓度、温度、氧化或还原程度等也可以判断(越容易氧化或还原则对应能力越强)。

    7.化学高中一年级复习要点必学二 篇七


    物质的分类

    1、容易见到的物质分类法是树状分类法和交叉分类法。

    2、混合物按分散系大小分为溶液、胶体和浊液三种,中间大小分散质直径大小为1nm—100nm之间,这种分散系处于介稳状况,胶粒带电荷是该分散系较稳定的重要原因。

    3、浊液用静置察看法先辨别出来,溶液和胶体用丁达尔现象辨别。

    当光束通过胶体时,垂直方向可以看到一条光亮的通路,这是因为胶体粒子对光线散射形成的。

    4、胶体粒子能通过滤纸,不可以通过半透膜,所以用半透膜可以离别提纯出胶体,这种办法叫做渗析。

    5、在25ml沸水中滴加5—6滴FeCl3饱和溶液,煮沸至红褐色,即制得Fe(OH)3胶体溶液。该胶体粒子带正电荷,在电场力用途下向阴极移动,从而该极颜色变深,另一极颜色变浅,这种现象叫做电泳。

    8.化学高中一年级复习要点必学二 篇八


    1、油脂不是高分子化合物。

    2、聚丙烯中没碳碳双键,不可以使酸性高锰酸钾溶液褪色。

    3、由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇;都是取代反应。

    4、分子式为C6H12,主链碳原子数为4个的烯烃共有4种,不要忘记2–乙基–1–丁烯与3,3–_–1–丁烯。

    5、与氢氧化钠和二氧化碳反应,苯甲酸→苯甲酸钠,苯酚→苯酚钠→苯酚,苯酚与苯甲酸钠溶液分层,可以分液法离别。

    6、维勒第一个以无机物为材料合成有机物尿素,凯库勒最早提出苯的环状结构理论。

    7、取少量卤代烃与氢氧化钠溶液加热煮沸一会儿,冷却后先加入_酸化后,再加入_溶液,生成黄色沉淀,可知卤代烃中含有碘元素。

    8、只用碳酸氢钠溶液能辨别乙酸、乙醇、苯和四氯化碳四种液态物质,乙酸与碳酸氢钠反应产生气泡,乙醇溶解,苯的密度小于水,四氯化碳的密度大于水。

    9、从戊烷的三种同分异构体出发,戊基有8种,丁基有四种,戊烯有五种。

    10、检验淀粉水解产物,可在水解所得溶液中加入先加入氢氧化钠溶液中和,再加新制的银氨溶液后水浴加热。

    11、符合需要的扁桃酸C6H5CHCOOH同分异构体,从苯环的取代类别剖析,一类是含有HCOO–、HO–和–CH3的三取代苯,共有10个异构体;另一类是含有–OH和HCOOCH2–的二取代苯,有三种。一共有13种

    12、少量SO2通入苯酚钠溶液中的离子反应:2C6H5O-+SO2+H2O=2C6H5OH+SO32-

    13、酒精溶液中的氢原子源于酒精和水。

    14、一分子β-月桂烯与两分子溴发生加成反应的产物理论最多有4种,容易遗忘掉1,4–加成产物。

    15、CH2=CHCH3的名字是丙烯,CH3CH2CH2OH叫做1–丙醇,CH3CH2CHOH叫做2—丁醇,CH3CHClCH3叫做2-氯丙烷

    9.化学高中一年级复习要点必学二 篇九


    化学能与热能

    1、在任何的化学反应中总伴有能量的变化。

    缘由:当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要吸收能量,而形成生成物中的化学键要放出能量。化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的重要原因。一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量,决定于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。

    2、容易见到的放热反应和吸热反应

    容易见到的放热反应:

    ①所有些燃烧与缓慢氧化。

    ②酸碱中和反应。

    ③金属与酸、水反应制氢气。

    ④大部分化合反应(特殊:C+CO2=2CO是吸热反应)。

    容易见到的吸热反应:

    ①以C、H2、CO为还原剂的氧化还原反应如:C+H2O=CO+H2。

    ②铵盐和碱的反应如Ba28H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O

    ③大部分分解反应如KClO3、KMnO4、CaCO3的分解等。

    10.化学高中一年级复习要点必学二 篇十


    1、原子半径

    除第1周期外,其他周期元素的原子半径随原子序数的递增而减小;

    同一族的元素从上到下,随电子层数增多,原子半径增大。

    2、元素化合价

    除第1周期外,同周期从左到右,元素正价由碱金属+1递增到+7,非金属元素负价由碳族-4递增到-1;

    同一主族的元素的正价、负价均相同

    所有单质都显零价

    3、单质的熔点

    同一周期元素随原子序数的递增,元素组成的金属单质的熔点递增,非金属单质的熔点递减;同一族元素从上到下,元素组成的金属单质的熔点递减,非金属单质的熔点递增。

    4、元素的金属性与非金属性

    同一周期的元素电子层数相同。因此伴随核电荷数的增加,原子越容易得电子,从左到右金属性递减,非金属性递增;

    同一主族元素最外层电子数相同,因此伴随电子层数的增加,原子越容易失电子,从上到下金属性递增,非金属性递减。

  • THE END

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