高中二年级地理科目要点复习选修一是智学网为大伙收拾的，在地理学习中，大家会发现，假如把很多地理规律总结简化成一些简单的口诀，会使一些要紧的要点简化。

1.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇一

太阳对地球的影响

1、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

能量来源：太阳中心的核聚变反应;

特征：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分;

意义：保持地表温度，地球上大方运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。

太阳常数：表示太阳辐射能到达大方层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2分。

2、太阳活动对地球的影响

太阳的外部结构：指太阳的大方结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层

对地球的影响：

2.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇二

地球运动的基本形式：公转和自转

绕转中心太阳地轴

方向自西向东自西向东

周期恒星年恒星日

角速度平均1°/日日前点快远日点快各地相等，每小时15°

线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.

地球自转和公转的关系：

黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。现在是23°26’

太阳直射点在南北回归线之间的移动

3.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇三

正午太阳高度

注意不同正午太阳高度和太阳高度，正午太阳高度是特殊时刻的太阳高度。太阳高度与物影长度的关系：太阳高度越大，物影越短;反之，物影越长。

任意一天，与太阳直射点纬度差相等点的正午太阳高度相等;正午太阳高度数值相同的两条纬线关于直射点所在纬线对称。

注意极昼区极点的太阳高度的日变化特点：太阳高度无日变化，其数值等于当日太阳直射点纬度。

判读光照图和统计图时，应该注意借助图中的各种信息进行综合剖析，如光照图中的晨线和昏线、太阳直射的纬线、昼半球和夜半球的中央经线，统计图中的横坐标名字和纵坐标名字、数值的正负、线条的升降等。

4.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇四

热力环流的性质特征

水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升低充气压力——阴雨

水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉高充气压力——晴朗

垂直方向的气温充气压力分布：随海拔升高，虽然气温减少，但空气变稀，充气压力减少。

来自低纬的气流——暖湿

来自高纬的气流——冷干

来自海洋的.气流——湿

来自国内的气流——干

两种性质不一样的气流相遇——锋面——阴雨、风

5.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇五

太阳：

1.太阳系中心天体：太阳水平占太阳系99.86%，在其吸引下其他天体绕太阳运动

2.太阳辐射：

能量来源：太阳内部的核聚变

对地球影响：保持地表温度，促进地球上水、大方、生物活动与变化，是人类活动和生产活动的`能量源泉

3.太阳活动：

太阳大方层结构：自内向外为光球层、色球层、日冕层

太阳活动种类：

①光球层：太阳黑子，活动周期为11年

②色球层：耀斑

对地球影响：引起电离层扰动，使无线电短波通讯遭到影响，产生“磁暴”现象，使磁针不可以正确指示方向，影响气候

6.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇六

正午日影朝哪个方向和长短变化

正午日影朝哪个方向取决于太阳直射点的地方。因为太阳直射点在南北回归线之间周年往返移动，正午日影朝哪个方向不只随空间，而且随时间变化而变化。

在北回归线以北区域，正午日影一直朝北。北半球夏至日，北回归线及其以北区域正午太阳高度，正午日影最短。北半球冬至日，太阳直射在南回归线上，北半球正午太阳高度最小，日影最长。

在南回归线以南区域，正午的日影一直朝南。北半球冬至日，南回归线以南区域正午太阳高度，正午日影最短。北半球夏至日，南半球正午太阳高度最小，日影最长。

在南北回归线之间，一年有两次太阳直射，日影最短。

7.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇七

时区计算的规律

1、确定日出日落时刻：

某地日出时刻，就是该地所在纬线与晨线交点的地方时。

计算时可以用正午时刻-一半昼长，或者，子夜时刻+一半夜长。

某地日落时刻，就是该地所在纬线与昏线交点的地方时。

计算时可以用正午时刻+一半昼长，或者，子夜时刻-一半夜长+1日。

春分或秋分时，全球昼夜平分，6时日出，18时日落。

赤道上全年昼夜平方，全年都是6时日出，18时日落。

2、确定太阳高度：

某一时刻的太阳高度：

昼半球上的太阳高度大于零，值出目前正午，即地方时12点时。

夜半球上的太阳高度小于零，最小值出目前子夜，即地方时0点时。

晨昏线上太阳高度等于零。

正午太阳高度：

太阳直射那一条纬线正午太阳高度等于90°。

同一天正午太阳高度相同的纬线有两条，这两条纬线分布在直射纬线的两侧，与直射纬线的.纬差相等。

某一条纬线上的正午太阳高度等于90°减去该纬线与直射纬线的纬差。

二分二至太阳高度分布规律：

春分时，太阳直射赤道，赤道上正午太阳高度为90°，正午太阳高度从赤道向两极渐渐减小。

夏至时，太阳直射北回归线，北回归线上太阳高度为90°，北回归线以北区域正午太阳高度达到全年的值，南半球达到最小值。

秋分时，太阳直射赤道，赤道上正午太阳高度为90°，正午太阳高度从赤道向两极渐渐减小。

冬至时，太阳直射南回归线，南回归线上太阳高度为90°，南回归线南北区域正午太阳高度达到全年的值，北半球达到最小值。

3、确定日期分界线：

日期分界线有两条，一条是国际日期变更线，简称日界线，该线两侧时刻相同，日期相差一天。另一条日期分界线为地方时0点所在的经线，该线即是前1日的24点，也是后1日的0点。

0点经线向东到日界线日期早一天;0点经线向西到日界线日期迟一天。

当太阳直射点在东经度上，0点则在西经度，地球上日期早一天的范围占大半。

当太阳直射点在西经度上，0点则在东经度，地球上日期早一天的范围占小半。

当太阳直射点在0°经线上，0点则在180°上，即日界线上，全球上为同一天。

当太阳直射点在180°上，0点在0°经线，全球早一天和晚一天范围相等。此时，北京时间为8点。

8.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇八

气候成因的影响原因有：太阳辐射、大方运动、地面情况和人类活动。具体的某种气候的形成并未必全受这类原因的影响。所以，审题时应该注意判断主导原因是什么。

太阳辐射：

①使得不同纬度区域获得的热量产生差异，从而形成不一样的温度带，如热带、带、温带、亚寒带、寒带;

②是同纬度区域的季节差异，加上海陆热力性质差异的影响，形成季风气候。

下垫面：

①海陆热力性质差异，形成海洋性气候和国内性气候;

②地面植被和地表性质的局部差异，其实质是热量和水分的差异，由于下垫面是大方直接的热源和水源。

大方环流：

①本身的低压带、高压带可以作为一种天气系统，长期影响一个区域的气候，如赤道低压带终年高温多雨;

②通过风靡风带、季风环流影响水汽输送，进而影响气候，如季风环流下，冬天气流由陆到海，降水少，夏天气流由海到陆，降水充沛;

③通过充气压力带、风带的移动影响一些区域的气候，如地中海气候。

人类活动：

通过生产活动及改变下垫面的物理、生物学特质，改变大方中水汽、CO2的含量，影响气候。如工业生产致使CO2增多、增加森林覆盖率或修建水库，改变局部气候。

9.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇九

1、春分日太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。

2、依据等压线决定风向的步骤

①高压垂直指向低压

②北半球右偏南半球左偏

3、东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈。

4、秋分日太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。

5、大方环流有哪些好处调整全球水热分布，是各地天气变化和气候构成的要紧原因。

6、天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，构成天体系统。

7、纬线和纬度，低纬中纬高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为11千米;

8、经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。

9、天体系统的级别地月系-太阳系-银河系-总星系。

10、宇宙的基本特征由各种形态的物质构成，在不断运动和进步变化。

11、地球公转的周期恒星年回归年365日5小时48分46秒

12、已知经度求时区数经度除以15，再四舍五入。

13、夏半年的定义3月21日至9月23日

14、月相：新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月

15、地转偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。

16、海平面等压线与风力大小低压中心，高压中心。等压线越密集，风力越大。

17、昼夜长短的决定夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长。

18、天体的分类星云恒星行星卫星彗星流星体星际物质。

19、地球自转的周期恒星日，23小时56分4秒;太阳日，24小时。

20、地球的赤道周长4万千米

10.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇十

气候的降水种类：

全年降水多的就是年雨型，比如热带雨林气候，温带海洋性气候。

夏天或者夏半年降水多的就是夏雨型，如热带草原气候，热带季风气候，_热带季风性湿润气候，温带季风气候。

冬天降水多的就是冬雨型，比如地中海气候。

终年降水少的就是少雨型，比如热带沙漠气候，温带国内性气候。

11.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇十一

四季更替和五带

1.四季划分依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化的变化。

2.划分的办法有三种：

物候四季：3、4、5月为春天，6、7、8月为夏天，9、10、11月为秋天，12、1、2月为冬天。

传统四季：以“四立”为起始点。

天文四季：以“二分二至”为起始点。

3.五带的划分依据是年太阳辐射总量从低纬向高纬递减，界限是南、北回归线和南、北极圈。

4.黄赤交角与回归线、极圈之间的关系

⑴黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数，与极圈的纬度数互余。

⑵假如黄赤交角变小，南北回归线度数变小，极圈度数增大，从而使热带和寒带的范围缩小，温带范围扩大。假如黄赤交角变大，南北回归线纬度变大，极圈纬度减小，热带和寒带的范围扩大，温带范围缩小。

12.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇十二

1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。0°以东，180°以西，为东经度;0°以西，180°以东，为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。0°-30°为低纬，30°-60°为中纬，60°-90°为高纬。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是长的纬线圈，由此往两极渐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。

5.东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断：劣弧定律。

9.比率尺大小与图示范围：相同图幅，比率尺愈大，表示的范围愈小;比率尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：通常情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头一般指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向;极点投影图可通过自转确定方向。

13.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇十三

对流层大方的受热过程

1、对太阳辐射的削弱用途

吸收用途：具备选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少

反射用途：无选择性，云层、尘埃越多，反射用途越强。例多云的白天温度不太高。

散射用途：具备选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射。例晴朗的天空呈蔚蓝色等。

2、对地面的保温效应:

①地面吸收太阳短波辐射增温，产生地面长波辐射

②大方中的CO2和水汽强烈吸收地面的长波辐射而增温

③大方逆辐射对地面热量进行补偿，起保温用途。

3、影响地面辐射大小的主要原因：纬度原因，太阳高度角的大小不同，致使地面受热面积和太阳辐射经过大方层的路程长短，是影响的主要原因，同时，它的大小受下垫面原因和气象原因等的影响。

14.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇十四

主要交通运输方法

1、铁路运输：运量大，速度快，运费较低，爱自然原因影响较小，连续性较好，但造价高，占地广，耗费金属材料多。适合很多、远距离运输。

2、公路运输：机动灵活，对自然条件适应范围广，周转快，装卸便捷，但运量小，本钱较高，运费较贵。适合小量、近距离运输。

3、水运：运量大，本钱低，但速度最慢灵活性和连续性差，受自然条件影响大。适合很多、远距离运输。

4、航空运输：速度最快，但投资大，运量小，运费。适合运输急切需要，贵重且运量不大的物品。

5、管道运输：损耗小，连续性好，运量大，但投资大，灵活性差。适合气态和液态运输。

15.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇十五

工业区位指向种类

材料指向型：

①工业特征：材料不便长距离运输或运输材料本钱高。

②区位选择原则：接近材料产地。

③主要工业部门：采掘工业、制糖业、水商品加工业、水果加工业等。

动力指向型：

①工业特征：需消耗很多能源。

②区位选择原则：接近能源基地。

③主要工业部门：有色金属冶炼厂。

市场指向型：

①工业特征：商品不便远距离运输或运输商品本钱高。

②区位选择原则：接近商品的消费市场。

③主要工业部门：瓶装饮料业、家具制造业、印刷、石油加工业等。

劳动力指向型：

①工业特征：需投入很多劳动力。

②区位选择原则：接近有很多便宜劳动力区域。

③主要工业部门：普通的服饰、电子装配、包带、制伞、制鞋工业等。

技术指向型：

①工业特征：技术需要高。

②区位选择原则：接近高等教育和科技发达区域。

③主要工业部门：集成电路、精密仪器等。

16.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇十六

地球的公转

1、含义：围绕太阳不停地运转。方向：自西向东。公转一周的时间为一年。

2、地理意义：形成四季。

3、二分二至：春分日——太阳光直射在赤道上，春分近日后的3、4、5三个月是北半球的春天;夏至日——太阳光直射在北回归线上，夏至近日后的6、7、8三个月是北半球的夏天;秋分日——太阳光直射在赤道上，秋分近日后的9、10、11三个月是北半球的秋天;冬至日——太阳光直射在南回归线上，冬至近日后的12、1、2三个月是北半球的冬天。

4、五带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。

5、海陆分布与气候：纬度相同的地方，夏天海洋气温低，陆地上气温高;

冬天陆地气温低，海洋气温高。

地形地势与气候：通常情况下，每增高100米，气温约降低0.6℃。

17.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇十七

1、大方受热

能量来源：太阳辐射

大方受热过程：太阳辐射大方削弱地面吸收地面辐射大方逆辐射（保温）

2、热力环流（最简单的大方运动）

海陆热力环流：

白天吹海风，晚上吹陆风。

由于白天陆地升温比海洋快，陆地形成低压，海洋是高压；晚上陆地降温比海洋快，陆地形成高压，海洋是低压。

3、大方水平运动：

水平充气压力梯度力：它是形成风的直接缘由；方向与等压线垂直；由高压指向低压。

地转偏向力：北半球向右，南半球向左。

摩擦力：它斜穿等压线。影响风速，摩擦力越大，风速越小；还会干扰风向与等压线的夹角。

风向：高压低压

风力（风速）：等压线密（充气压力梯度大），风力（速）大

18.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇十八

大方的组成和垂直分层

低层大方的组成：干洁空气、水汽和固体杂质

大方的垂直分层

高度温度大方运动对人类活动的影响

高层大方2000-3000千米电离层反射无线电波

平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸收紫外线升温;有益于高空飞行

对流层低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象复杂多变，与人类关系密切。

19.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇十九

地球的运动

①地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象

自转地轴自西向东约24小时昼夜交替

公转太阳自西向东一年形成四季

②北半球与南半球的季节相反

③地球表面五带的划分：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带

寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象

温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显

④低纬：0°--30°;中纬：30°--60°;高纬：60°--90°

⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转;从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。

20.高中二年级地理科目要点复习选修一 篇二十

能源的分类

1、根据能源的性质分类

常规能源：可再生能源——水能、生物能;非可再生能源——煤炭、石油、天然气。

新能源：可再生能源——太阳能、风能、波浪能、潮汐能、洋流、地热能;非可再生能源——核能。

2、根据能量的来源分类

来自太阳的辐射能量：现代光合用途——生物能;古时候植物固定的生物能——煤炭、石油、天然气、油页岩;由太阳能转化的能量——风能、水能。

来自地球内部的能量：地球内部的热能——地热能、温泉;核能——铀、钍等放射性元素的聚变能和分裂转变能。

来自天体间的引力能——月球、太阳和地球之间的引潮力引起的潮汐能。