高中二年级地理科目要点总结必学二是智学网为大伙收拾的,在要点是常识中的最小单位,有时也叫“考试知识点”。
1.高中二年级地理科目要点总结必学二 篇一
昼夜长短的变化
北半球夏半年,太阳直射北半球,北半球各纬度昼长夜短,纬度越高,昼越长夜越短。夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的值,北极圈及其以北的区域,出现极昼现象。夏至到秋分,秋分到冬至,北半球昼渐渐变短,夜渐渐变长。
北半球冬半年,太阳直射南半球,北半球各纬度夜长昼短,纬度越高,夜越长昼越短。冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值,北极圈及其以北的区域,出现极夜现象。
春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各为12小时。
赤道全年昼夜平分。南半球的状况与北半球的相反。
2.高中二年级地理科目要点总结必学二 篇二
1.大方受热
能量来源:太阳辐射
大方受热过程:太阳辐射大方削弱地面吸收地面辐射大方逆辐射
2.热力环流
海陆热力环流:
白天吹海风,晚上吹陆风。
由于白天陆地升温比海洋快,陆地形成低压,海洋是高压;晚上陆地降温比海洋快,陆地形成高压,海洋是低压。
3.大方水平运动:
水平充气压力梯度力:它是形成风的直接缘由;方向与等压线垂直;由高压指向低压。
地转偏向力:北半球向右,南半球向左。
摩擦力:它斜穿等压线。影响风速,摩擦力越大,风速越小;还会干扰风向与等压线的夹角。
风向:高压低压
风力:等压线密,风力大
3.高中二年级地理科目要点总结必学二 篇三
长江三角洲和松嫩平原的异同
同:
都是平原区域,并都坐落于国内的东部季风区
异:
①地点差异:坐落于北纬30度附近,在国内东部沿海区域的中部,长江的入海口;松嫩平原大致坐落于北纬43-48度,在国内东北区域的中部
②气候条件差异:长三角在_热带季风气候区,夏天高温多雨,雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区,国内性稍强,降水较少,温暖季节短,成长期较短,水热条件的组合不如长三角。
③土地条件差异:长三角以水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛,耕地多为旱地,集中连片,人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异:长三角矿产资源贫乏,松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
4.高中二年级地理科目要点总结必学二 篇四
气候的降水种类:
全年降水多的就是年雨型,比如热带雨林气候,温带海洋性气候。
夏天或者夏半年降水多的就是夏雨型,如热带草原气候,热带季风气候,_热带季风性湿润气候,温带季风气候。
冬天降水多的就是冬雨型,比如地中海气候。
终年降水少的就是少雨型,比如热带沙漠气候,温带国内性气候。
5.高中二年级地理科目要点总结必学二 篇五
1、春分日太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合。
2、依据等压线决定风向的步骤
①高压垂直指向低压
②北半球右偏南半球左偏
3、东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈。
4、秋分日太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合。
5、大方环流有哪些好处调整全球水热分布,是各地天气变化和气候构成的要紧原因。
6、天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转,构成天体系统。
7、纬线和纬度,低纬中纬高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为11千米;
8、经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。
9、天体系统的级别地月系-太阳系-银河系-总星系。
10、宇宙的基本特征由各种形态的物质构成,在不断运动和进步变化。
11、地球公转的周期恒星年回归年365日5小时48分46秒
12、已知经度求时区数经度除以15,再四舍五入。
13、夏半年的定义3月21日至9月23日
14、月相新月蛾眉月上弦月满月下弦月残月
15、地转偏向力的方向北半球向右偏,南半球向左偏。
16、海平面等压线与风力大小低压中心,高压中心。等压线越密集,风力越大。
17、昼夜长短的决定夏半年,越北白昼越长,冬半年,越南白昼越长。
18、天体的分类星云恒星行星卫星彗星流星体星际物质。
19、地球自转的周期恒星日,23小时56分4秒;太阳日,24小时。
20、地球的赤道周长4万千米
6.高中二年级地理科目要点总结必学二 篇六
四季更替和五带
1.四季划分依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化的变化。
2.划分的办法有三种:
物候四季:3、4、5月为春天,6、7、8月为夏天,9、10、11月为秋天,12、1、2月为冬天。
传统四季:以“四立”为起始点。
天文四季:以“二分二至”为起始点。
3.五带的划分依据是年太阳辐射总量从低纬向高纬递减,界限是南、北回归线和南、北极圈。
4.黄赤交角与回归线、极圈之间的关系
⑴黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数,与极圈的纬度数互余。
⑵假如黄赤交角变小,南北回归线度数变小,极圈度数增大,从而使热带和寒带的范围缩小,温带范围扩大。假如黄赤交角变大,南北回归线纬度变大,极圈纬度减小,热带和寒带的范围扩大,温带范围缩小。
7.高中二年级地理科目要点总结必学二 篇七
气候成因的影响原因有:太阳辐射、大方运动、地面情况和人类活动。具体的某种气候的形成并未必全受这类原因的影响。所以,审题时应该注意判断主导原因是什么。
太阳辐射:
①使得不同纬度区域获得的热量产生差异,从而形成不一样的温度带,如热带、_热带、温带、亚寒带、寒带;
②是同纬度区域的季节差异,加上海陆热力性质差异的影响,形成季风气候。
下垫面:
①海陆热力性质差异,形成海洋性气候和国内性气候;
②地面植被和地表性质的局部差异,其实质是热量和水分的差异,由于下垫面是大方直接的热源和水源。
大方环流:
①本身的低压带、高压带可以作为一种天气系统,长期影响一个区域的气候,如赤道低压带终年高温多雨;
②通过风靡风带、季风环流影响水汽输送,进而影响气候,如季风环流下,冬天气流由陆到海,降水少,夏天气流由海到陆,降水充沛;
③通过充气压力带、风带的移动影响一些区域的气候,如地中海气候。
人类活动:通过生产活动及改变下垫面的物理、生物学特质,改变大方中水汽、CO2的含量,影响气候。如工业生产致使CO2增多、增加森林覆盖率或修建水库,改变局部气候。
8.高中二年级地理科目要点总结必学二 篇八
能源的分类
1、根据能源的性质分类
常规能源:可再生能源——水能、生物能;非可再生能源——煤炭、石油、天然气。
新能源:可再生能源——太阳能、风能、波浪能、潮汐能、洋流、地热能;非可再生能源——核能。
2、根据能量的来源分类
来自太阳的辐射能量:现代光合用途——生物能;古时候植物固定的生物能——煤炭、石油、天然气、油页岩;由太阳能转化的能量——风能、水能。
来自地球内部的能量:地球内部的热能——地热能、温泉;核能——铀、钍等放射性元素的聚变能和分裂转变能。
来自天体间的引力能——月球、太阳和地球之间的引潮力引起的潮汐能。
9.高中二年级地理科目要点总结必学二 篇九
铁路运输
当代非常重要的运输方法之一。运量大,速度快,运费较低,受自然原因影响小,连续性好
修筑铁路造价高,消耗金属材料多,占地面积广,短途运输本钱高
公路运输
进步最快、应用最广、地位日趋要紧的运输方法。机动灵活,周转速度快,装卸便捷,对各种自然条件适应性强
运量小,耗能多,本钱高,运费较贵
水路运输
历史最悠久的运输方法,运量大,投资少,本钱低
速度慢,灵活性和连续性差,受航道水文情况和气象等自然影响大
航空运输
速度快,运输效率高,是最快捷的现代化运输方法
运量小,能耗大,运费高,且设施投资大,技术需要严格。
管道运输
运具和线路合二为一的新型运输方法。货物主如果原油、成品油、天然气、煤浆及其它矿浆。气体不挥发,液体不外流,损耗小,连续性强,平稳安全,管理便捷,而且可以昼夜不停,运量非常大。
管道运输要铺设专门管道,设施投资大,灵活性差。
10.高中二年级地理科目要点总结必学二 篇十
1.大方受热
能量来源:太阳辐射
大方受热过程:太阳辐射大方削弱地面吸收地面辐射大方逆辐射
2.热力环流
海陆热力环流:
白天吹海风,晚上吹陆风。
由于白天陆地升温比海洋快,陆地形成低压,海洋是高压;晚上陆地降温比海洋快,陆地形成高压,海洋是低压。
3.大方水平运动:
水平充气压力梯度力:它是形成风的直接缘由;方向与等压线垂直;由高压指向低压。
地转偏向力:北半球向右,南半球向左。
摩擦力:它斜穿等压线。影响风速,摩擦力越大,风速越小;还会干扰风向与等压线的夹角。
风向:高压低压
风力:等压线密,风力大