地理高中二年级必学二要点是智学网为大伙收拾的,要点的总结,可以让同学们更好的记忆课本常识。
1.地理高中二年级必学二要点 篇一
1、呼吸用途:指生物体的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,终生成二氧化碳或其它产物,并且释放出能量的过程。
2、有氧呼吸:指细胞在有氧的参与下,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,同时释放出很多能量的过程。
3、无氧呼吸:一般是指细胞在无氧的条件下,通过酶的催化用途,把等有机物分解为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。
4、发酵:微生物的无氧呼吸。
2.地理高中二年级必学二要点 篇二
地壳物质的组成与循环
(1)组成岩石的矿物
元素:由多到少是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等
结合成单质或化合物
矿物:岩石构成的的基本单元,主要的造岩矿物有石英、云母、长石、方解石等
积聚岩浆岩:有侵入岩和喷出岩两种形式,典型的侵入岩:花岗岩;喷出岩:玄武岩
岩石沉积岩:具备层理结构,常含有化石,包含(石灰岩,页岩,砂岩,砾岩等)
变质岩:由变质用途形成的岩石,如大理岩、石英岩、板岩
(2)从岩浆到形成各种岩石,又到新的岩浆的产生,这一过程就是地壳物质循环。应该注意岩石转换过程中(箭头)用途的名字。推进地壳物质循环的能量:地球内部放射性物质衰变产生的热能(地球内能)
3.地理高中二年级必学二要点 篇三
工业区位指向种类
材料指向型:
①工业特征:材料不便长距离运输或运输材料本钱高。
②区位选择原则:接近材料产地。
③主要工业部门:采掘工业、制糖业、水商品加工业、水果加工业等。
动力指向型:
①工业特征:需消耗很多能源。
②区位选择原则:接近能源基地。
③主要工业部门:有色金属冶炼厂。
市场指向型:
①工业特征:商品不便远距离运输或运输商品本钱高。
②区位选择原则:接近商品的消费市场。
③主要工业部门:瓶装饮料业、家具制造业、印刷、石油加工业等。
劳动力指向型:
①工业特征:需投入很多劳动力。
②区位选择原则:接近有很多便宜劳动力区域。
③主要工业部门:普通的服饰、电子装配、包带、制伞、制鞋工业等。
技术指向型:
①工业特征:技术需要高。
②区位选择原则:接近高等教育和科技发达区域。
③主要工业部门:集成电路、精密仪器等。
4.地理高中二年级必学二要点 篇四
经线和经度
1、经线:在地球仪上,连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。
经线有三个特征:
⑴、指示南北方向;
⑵、长度都相等;
⑶、自成半圆。
2、经度:
⑴、经度的起点是0°经线,也称“本初子午线”。0°经线以东为东经;以西为西经,所以东西经度数为180°。经度数从0°经线向东、向西渐渐增大。
⑵、180°经线:180°E和180°W重合的经线。
⑶、任何一个经线圈,都把地球分成相等的两个半球。国际上规定20°W和160°E两条经线组成的经线圈,作为划分东西两个半球的分界线。如:15°W坐落于东半球;165°E坐落于西半球。
5.地理高中二年级必学二要点 篇五
地理环境包含自然地理环境和人文地理环境。自然地理要点包含气候、水文、地貌、生物、土壤等要点。
(1)气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造,生物对地理环境有哪些用途,归根结底是因为绿色植物可以进行光合用途。
(2)生物在地理环境形成中有哪些用途:联系有机界与无机界,促进化学元素迁移;改造大方圈,使原始大方渐渐演化为目前大方;改造水圈,影响水体成分;改造岩石圈,促进岩石的风化和土壤的形成,使地理环境发生了深刻的变化。
环境创造了生物,生物又创造了目前的环境。所以生物是地理环境的生物,同时又是地理环境的塑造者
(3)地理环境各要点相互联系、相互制约和相互渗透,构成了地理环境的整体性。举例:国内西北内陆——因为距海远,海洋潮湿气流很难到达,形成干旱的国内性气候——河流不发育,多为内流河——气候干燥,流水用途微弱,物理风化和风力用途显著,形成大片戈壁和沙漠,植被稀有,土壤发育差,有机质含量少。
6.地理高中二年级必学二要点 篇六
区时、地方时的计算
1、地方时:两地地方时差=经度差×4分钟,东加西减.
2、区时:确定两地所在时区,计算两区域时相差多少个小时,东加西减。T1一T2=N1一N2东时区为正,西时区为负),T为区时,N为时区序号。
3、地方时与区时的关系:区时=该时区中央经线的地方时。
4、国际日期变更线:为防止地球上日期的紊乱而人为划定,有三处不与1800经线重合;在日期的换算上,从东向西经过日界线,日期加一天,从西向东经过日界线,日期减一天。
7.地理高中二年级必学二要点 篇七
1.大方受热
能量来源:太阳辐射
大方受热过程:太阳辐射大方削弱地面吸收地面辐射大方逆辐射
2.热力环流
海陆热力环流:
白天吹海风,晚上吹陆风。
由于白天陆地升温比海洋快,陆地形成低压,海洋是高压;晚上陆地降温比海洋快,陆地形成高压,海洋是低压。
3.大方水平运动:
水平充气压力梯度力:它是形成风的直接缘由;方向与等压线垂直;由高压指向低压。
地转偏向力:北半球向右,南半球向左。
摩擦力:它斜穿等压线。影响风速,摩擦力越大,风速越小;还会干扰风向与等压线的夹角。
风向:高压低压
风力:等压线密,风力大
8.地理高中二年级必学二要点 篇八
降水多少的影响原因剖析:
(1)大方环流原因——决定降水多少的原因
季风控制区夏秋天多,冬春天少;副高控制区降水稀有,如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干;赤道低压带控制区降水丰沛;西风带降水多,信风带降水少。(应该注意风的来向:迎岸风总是多雨;离岸风则少雨)
(2)天气系统原因——低压中心和低压槽部位降水多,高压中心和高压脊部位降水少;锋面控制降水多,如梅雨、贵阳冬雨、北方夏天暴雨;气旋过境降水多,如西欧冬天、东北和江南春天;反气旋过境降水少,如伏旱;台风过境降水多。
(3)洋流原因:沿海暖流流经区降水多;沿海寒流流经区降水少。
(4)海陆地方:一般沿海降水多;内陆降水少。
(5)地形地势:暖湿气流在山脉迎风坡降水多,背风坡降水少。
9.地理高中二年级必学二要点 篇九
盐场形成的区位条件
1.气候:气温高、降水少、多风、日照强:有益于蒸发
2.地形:面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸
渔场形成的区位条件
1.地形:面积广阔的国内架
2.温带海域:气温变化大、海水上泛
3.河口处:河流带来丰富的营养盐类
4.洋流:海水上泛,带来海底营养盐类,饵料配方丰富
10.地理高中二年级必学二要点 篇十
影响气温的原因
1、纬度:影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差
2、地形:阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地
3、海陆地方:海洋性强弱引起气温年较差变化
4、洋流
5、天气情况