1.拟定详细周密的学习计划。

这里所说的计划，不只包含总的复习计划，还应该包含月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是很必要的。大家要把学习计划精准到每一天，如此才能合理的利用每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，拟定将来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每一个月的月初安排1月四周的学习进程。那样，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是不是完成当日的学习任务，无时无刻督促自己按时完成计划。

办法1、规划进度。分别拟定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。

办法2、互相监督。和身边的同学一块安排计划复习，互相监督，一同进步。

办法3、按期考核。按期对自己复习状况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。

2.分配好各门课程的复习时间。

一天的时间是有限的，同学们应该根据肯定的规律安排天天的学习，使时间得到最好借助。通常来讲上午的头脑清醒、状况好，有益于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状况会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状况，将更有益于常识的理解和记忆。据科学证明，晚上尤其是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们总是借助这期间来记忆台词。因此，只须学会了一天当中每一个时段的自然规律，再结合个人的生活学习态度分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最好借助。

办法1、按习惯分配。依据个生活活学习态度，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。譬如：把英语复习安排在上午，训练听力、培养语感，做英语考试试题;把政治安排在下午，政治的学会相对来讲借助的时间较少;把专业课安排在晚上，借助最好时间来理解和记忆。

办法2、按学习进度分配。考生可以参考个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地复习要点某一课程。

办法3、交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，由于长期同意一种常识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不一样的学习内容。