写作文，或许是有的孩子们比较头疼的事，然而好的作文总是需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，以下是由智学网为大伙收拾的高中二年级写事作文，欢迎大伙阅读。

1.高中二年级写事作文 篇一

上个周末，我和家人一块去了江西婺源县游玩。那里山清水秀，是个十分迷人的好地方。婺源县坐落于江西的北部，与大家安徽黄山相连，是古徽州六县一府之一。

一个多小时的车程，大家来到了婺源境内的江湾镇。第一映入眼帘的是连绵起伏的山脉，层峦叠翠。田野里的水稻金黄金黄的，像一片片黄色的海洋，整个大地呈现出一片丰收的景象。

上午，大家探访了素有徽州村落文化“活化石”之称的篁岭古村。村里完整地保存着一幢幢粉墙黛瓦的徽派古建筑，它们沿着山坡一层层地紧挨着，错落有致，村内的一条石板路连接东西。大家沿着石板路走着，细细品味着古村落的风光，仿佛整个人穿越时空隧道来到了明清时期。

远处的一栋三层徽派民宅深深地吸引了我，这座民宅大多数由木头建成。屋顶上两边砌有马头墙，屋檐角向上翘起。正门、窗檐上方分别有一些镂空的砖雕、木雕，雕刻着各种人物、花鸟、亭台楼阁，栩栩如生，精美绝伦，极具徽派气质。听爷爷说这是古徽州劳动人民卓越智慧的结晶。

午饭后，大家又去了石门山大峡谷。那里的景色也非常美，小溪清澈见底，有很多石斑鱼在水里自由自在地游弋。峡谷两边绿树成荫，听导游说这里的一草一木都是山里的大家自觉保护的成就。我不禁感叹这里的大家环保意识有多强。

傍晚，大家依依不舍地离开了婺源。一路上，我一直在回味婺源的美景，我为祖国有如此珍贵的历史文化遗产感到无比自豪。

2.高中二年级写事作文 篇二

今天的英语课独一无二，也让我记忆尤深。

伴随上课铃的响起，英语课开始了。老师让大家坐直。等了一会儿老师问大家家有没宠物，是什么种类的?这个时候，有一个同学就大声的说：“我家有一只乌龟，生了五只龟儿子。”他话音刚落，就听见了同学们的哄笑声。有一个同学趴在桌子上用手拍打着桌面，脸都笑烂了。大家的英语老师气的瞪大双眼，满脸通红。她用书狠狠的拍在桌子上，对大家吼道：“刚刚笑的快乐的那个人给我站到后面去!”我心里暗暗开心，心想：“谢天谢地，我笑的不算高兴。”老师把那个同学抓起来训斥的时候，我却在底下悄悄地和我的同桌说话。可哪个知，我被老师发现了。老师大声喊道我的名字。我吓的连忙坐直，拿出英语书。但这类已经晚了。老师把我叫到了后面。可是我的嘴仿佛装上了一个弹簧一样，永远合不上。我在后面又和一个同学在讲话。

我又被老师发现了。她让我去黑板旁站着。我去了两三分钟后，就下课了。老师把我叫到办公室。在去的路上，我看着同学们在外面欢快的玩耍，顿时感觉后悔起来。

经过几分钟的检讨，我感觉上课讲话是一件很不好的事情。不光会让我们的成绩降低、变成差生，还会让同学没听见老师讲课。我将来不会上课讲话了，也会改掉其他的缺点，做一个好学生。

3.高中二年级写事作文 篇三

我下了车，拉开爷爷家庭的大门一看，满眼的绿就呈目前我眼前了，他们流动着，交错着，掩映着，盖住了阳光燥热，留下一片绿色的清凉——这就是爷爷家的菜园。

爷爷的菜园虽然不大，可多种多样，品种丰富：表皮发白透绿的修长的蛇瓜卷曲着身体倒吊着午睡；棒槌大的冬瓜躺在为他们挂起来的往兜里晒日光浴；青绿的、火红的辣椒在树荫下乘凉；圆乎乎的紫茄子喝着风声拍起了手掌；脸色绯红的小苹果压弯了树枝，开心的低声吟唱。番茄红着脸，害羞的向大伙问好。

当我看着菜园的美景时，耳边传来了爷爷的喊声“刘耀林！来帮忙摘番茄！”于是，我二话没说，拿起一个铁盆，动身去摘番茄。

我第一摘除去种植在花盆中的番茄，筹备由外向内各个击破。可当我刚从“树丛篱笆”钻进来时，就发目前这外表漂亮的菜园中劳作并非一件愉快的事——先是一只橡皮大的蜘蛛居高临下的恐吓我，在是黏人的蜘蛛网，或是毛茸茸的，扎的人刺痒的叶子。就连野草也变得让人讨厌，总是磨蹭着我的脚*。可我还是强忍住心中的厌烦伸出手去采摘一个又一个躲藏在扎人的叶子背后的番茄。

终于，我用两大盆番茄的“战绩”结束了这一场“战斗”。精疲力竭的我刚回屋就倒在了床上。

在吃晚饭时，当我尝着自己亲手摘下来的番茄时，心中有一种别样的甘甜。我突然了解了一个道理：美，是用劳动换来的。

4.高中二年级写事作文 篇四

人一生中，总会有一件自我十分难忘的事情，每一个人的心里都有这么一棵苹果树，苹果树上结满了果实，遗忘掉的是灰色的，难忘的是红色的，记得不是非常明确的是青色的，在我的苹果树里，却仅有一个又大又红的苹果。

我记得，那是一个难忘的夏季，我才六岁，我和哥哥在公园里赏荷花，我和哥哥还不时嬉戏，公园里还有一棵桃树，桃树上结满了粉红的水蜜桃，看着像一个个害臊的小女孩的脸，草坪中间还有一片西瓜地，有很多又大又圆又甜的大西瓜，一个脸上携带慈祥的老奶奶走过来，她是这片西瓜地的主人，她笑眯眯地问我：”小女孩，需不需要吃西瓜啊，奶奶请你吃西瓜怎么样？“我和哥哥早就嘴馋了，于是就说：”好啊，多谢老奶奶！“老奶奶领大家到一个棚子里，棚子里沁沁凉凉，非常舒服，老奶奶把一盘西瓜拿出来，说：”来吧，孩子们，饿了吧，吃西瓜，奶奶先去公园里赏花啊，怎么样？“大家说：“好啊！”我又叫了几个伙伴，一齐来吃西瓜。

“唔，好美味，我还要！”哥哥大声叫，我和小伙伴们都惊呆了，他已经吃了两盘了，不会肚子痛不痛？这个时候，哥哥哎呦哎呦地叫起来，原先他肚子疼，急忙跑去上卫生间了，我和小伙伴就把他没吃完的“消灭”了。

那次，凉凉的西瓜的味道到此刻还萦绕在我的味蕾，可惜，街上没这种西瓜买了，大家只好去老奶奶的棚子里吃，哦，不写了，去尝西瓜啦！

5.高中二年级写事作文 篇五

在我记忆的长河里，有很多事都因时光变淡了、遗忘了，可有一件事，我终生难忘。

那是个阳光明媚的日子，可公共汽车上却乌烟瘴气。这天，我与表哥乘坐公共汽车到姨妈家去。公共汽车来了，可车上人不少，已经超载了，为了早点到姨妈家，大家只好挤上了。不久，一个染着红头发，打扮得流里流气的年轻人上了车。唉，他如何偏上这辆车，都快挤去世了。这个很不同一般，在公共汽车里走来走去，专盯着其他人的口袋。

“他可能是小偷”我心里暗暗地想，“等会我发动车里的人把他抓住，我不就成英雄了吗?”我不禁笑出了声。

不久，我的猜测得到了证实。他走到我旁边的一个年轻人人旁，毫不害怕地把手伸进年轻人的口袋里。嘿，这所有都被我看在眼里，表哥也瞧见了。我忙踢了那个年轻人一脚，年轻人发现了那个小偷，可立刻又装作若无其事的样子。小偷得手了，我本以为他会逃下车，没想到他却数起偷来的钱来了，嘴里还念着：“五10、一百……”我满心怒火自然地产生，正想上前抓住小偷，没想表哥把我抓住了。“大家要下车”表哥喊了一声，抓着我下了车。我生气地说：“你做什么?”“事不关已，高高挂起，不要整天惹麻烦，你没见他身上有刀吗?被偷的人都不理会，你插什么手啊……”

唉，大家都抱着这种事不关已，高高挂起的想法，才让坏人这样猖狂，该如何解决呀!

6.高中二年级写事作文 篇六

母爱，是无私的，是温暖的，是无处不在的。妈妈，就像高大的苍天大树，让大家快乐地成长!让大家一块对妈妈说一声：“母亲，你辛苦了!谢谢你!”

小的时候我非常爱吃红烧肉，但家不常常做，每次做我自己都可以吃完。记得有，母亲只做了红烧肉，和一盘青菜，我吃了很长时间才发现母亲一直在吃青菜没动过红烧肉一口，于是我夹了一块肉放在母亲碗里，想让母亲吃下去可哪个知母亲却把肉又夹到我碗里说：“这红烧肉太腻了，母亲不喜欢吃，你吃吧!”当初我并没在乎，以为真的是母亲不喜欢吃。又过了几天，外婆带来了红烧肉给我吃母亲并不在家“呵呵，还真像你的母亲，你的母亲也爱吃外婆做的红烧肉，而且这吃相真的是一个模子刻出来的，不愧是母女啊!”外婆看着我笑着说。这句话深深的震惊了我，原来母亲也爱吃红烧肉，那为何她还告诉我说她不喜欢吃呢?这无疑是母亲她非常爱我，期望我吃得好，穿得好，就算她自己不吃不喝。

还有吃饭的时候母亲问我“宝贝，你目前想要什么啊?”“我想要一件毛衣，我一个人想的，没卖的”我随口一说，母亲好奇地问我“什么样子啊，画出来给母亲看看吧!”于是我大笔一挥纸上立刻显现出一件毛衣的样子，母亲拿起来若有所思的看着，又拿出尺子在我身上比了又比我伴随母亲摆弄，丝毫不知道母亲的意思是。又过了好几天，母亲提着一个袋子坐到我旁边“看，母亲给你拿什么来了。”母亲边说边把袋子里的东西拿出来，一件淡紫色的毛衣摆在我面前，正是我不久前给母亲画的样子，没想到我随意的一句话，一个玩笑母亲居然当真了。

母爱是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠遭到震惊，母爱是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾。

7.高中二年级写事作文 篇七

每一个人都有许很多多第，如第上学、第做家务等等。而我的第就属那次做饭了。目前想起来就不由得捧腹大笑，它对我的印象实在太深了。

记得那时我刚满八岁，恰好父母都有事出差下午才能回来于是就把我自己放到家。就如此时间慢慢流逝着。慢慢的我的“午餐令”响了，于是我决定亲自下厨。我学着母亲做饭的样子把土豆洗好，然后我小心翼翼的拿起刀慢慢的切下去，但还是切到我们的手了。我吓得跑出了厨房。但我的肚子召唤我回到厨房里。

我打开的煤气罐当我把油到进来时，看着锅里的小水珠，忽然里面的小水珠不停地乱蹦乱跳。第三吧我下的老远。

当我第三鼓起勇气是我也就十分小心、小心生怕再弄伤了我。

终于功夫不负有心人，我终于做出了我的第一盘土豆丝，严格的说是土豆块。我本应该开心的，但我尝了第一口我就毫不犹豫的把他吐了出来。我相信这应该是天下难吃的饭了。它把我彻底打败了。

当母亲回来一看就了解这是我的“杰作”了。母亲又耐心的一遍一遍的教我做菜，我相信下次我必然会大有进步。

在此也让我了解了一个道理：想做好任何一件事，都要不断地努力去达成!

8.高中二年级写事作文 篇八

那是让我印象深刻的一件事。

我走进教室，在自己心中的一片寂静的角落默念着一篇优美的短文。一遍又一遍。一句又一句才话语萦绕在我的脑海之中。班上陆陆续续来了人，但当老师的双脚踏进门时，我心中的警钟猛然敲响。我不敢看老师，只像一只鸵鸟一般把头深深的扎在书中，我还是不敢面对同学们的一张张笑颜。“今天到哪个来读文章了？”静谧的环境被老师清脆响亮的声音打破了。同学们转过身子，我好像知道到了一双有一双如恶狼般的双眼刷刷刷的向我投来贪婪的目光。我扭扭捏捏的站起身来，周围静的出奇只有那寒冷的北风呼呼声，同学们的呼吸声和我急促的心跳声。我的心中像揣了一只小兔子十分的紧张害怕。

我站上了讲台，心中出奇的害怕，刚刚还十分友好的同学们此刻到了我双眼就如洪水猛兽普通的了。我优柔寡断，到底是说还是不说。心思缜密的老师好像看出了我的纠结与害怕，开口说：“同学们，来点掌声怎么样？”老师的话音刚落下教室里就轰轰烈烈的响起了一阵掌声，可能这类掌声就是克服我害怕演讲的良剂，我的心中顿时滋生起了少数的信心。我试探性的开了口，一句又一句话从我的口中如瀑布般倾泻出来。我仿佛置身于一个秘境之中，好像忘却了所有，原本好似蚂蚁般的声音变得清脆洪亮抑扬顿挫。落叶纷飞，红梅依然待放枝头。

9.高中二年级写事作文 篇九

我印象深刻的人就是大家的胡老师，胡老师是大家的班主任，也是大家的语文老师。

胡老师她长得非常美，在平常她都不发脾气的。到了大家闹翻天了，才大发雷霆，可怕，吓人啊。所以大家班非常乖。

胡老师她一般不想别的老师相信“严师出高徒。”她感觉不必，只须大家班的人乖，上课听话就好了。要不然，大家早就要写一大堆作业，写到手酸为止。

胡老师有一天安安静静进去在讲台上站着，许很多多同学发现胡老师有点生气，由于大家从胡老师脸上见到，老师的样子有点生气。大家立刻做好，我前面的两个人还在叽叽喳喳，我劝他们不要再说了，他们才发现，胡老师脸色不好。后来看见胡老师把她手中拿的东西轻轻放手，双眼向全班同学看了一眼。大家心里非常害怕，以为胡老师要把大家全班大骂一顿。后来，老师才说：“同学们好。”我的心里才好一些。

胡老师她期望大家学好语文。她也非常忙，六点钟来到学校下午加班时要六七点回家，回家还要照顾她的孩子。我感觉胡老师她在坚持，她没舍弃大家班，她可以跟校长投诉说：“我不教五四班了。”而她没。胡老师还帮大家每个星期的情广打印去了的给父母信。

胡老师会为大家设身处地而做特立独行的事情，没太拘束于规矩。我感觉这类都是别的老师办不到的事情，但她做到了。我感觉我也要学习胡老师的坚持和耐心。

10.高中二年级写事作文 篇十

早就听父亲说做饭是一件非常有趣的事情，今天我也要感受一下蒸米饭。

第一要放米，我拿起内锅直奔米袋子，无奈我是个厨房菜鸟，第一次做饭，也不懂要用量杯，用手抓了一大把米，缩回手时，大米军队争相从我的手缝中逃离，像沙漏似的，一停不停，我眼巴巴地看着大米军队从我的手中逃脱，心里却没一点方法，只能干着急，我了解我假如目前放下，那米就都洒了，所以我决定弃小保大，经过我一阵“顽强死撑”，后内锅里的“囚犯”还不到原来“大军”的十分之一。当我筹备继续“逮捕”这类逃犯时，父亲路过厨房，说道："你没看见米袋里有一个量杯，用那个量不可以?量两杯！这么大的人了还不长双眼。"我朝他吐了吐舌头：“不早说！”父亲被我“气”笑了。

淘气的米粒已经全部被逮捕，下面就是帮他们洗个澡。

我打开水龙头，接了一大锅水，不紧不慢地淘起米来，淘气的米粒这个时候却忽然变乖，争先恐后地给我“按摩”，我仿佛在大海边玩着细沙，真是回味无穷！大概洗了三四次吧，淘米水就变清了，给米洗澡竟是这样快乐！

蒸米饭还是要留些水的，我的脑子飞快地运转，努力回忆着母亲做饭的过程，刚倒了一点，“路过”的父亲就说：“好，停！”“这么多水，煮成稀饭了。”我在旁边嘀咕。“父亲的话，你放一百个心吧！”我只好忑忐不安地将木饭送进锅里。

“叮咚！”出锅了！我连忙盛了一碗，自己做得饭，吃着格外香。

蒸米饭真有趣！