世间万物，每一件东西的存在都是有意义的，有的东西在大家心中格外不同。下面是由智学网为大伙收拾的高中三年级写物作文，仅供参考，欢迎大伙阅读。
1.高中三年级写物作文 篇一
我有一条小狗，我叫它“酷狗”。它虽不是什么名贵品种，但我非常喜欢它，“酷狗”身上大多数都是淡淡的棕黄色，只有凸出来的嘴、小脚、胸部是白色的，可漂亮了!
“酷狗”不只漂亮而且跑步非常快，“酷狗”到我家后邻居也买了一条白色牧羊犬，牧羊犬比“酷狗”大多了，但跑起步来没“酷狗”快。有，大家一家去散步，邻居也在外面，“酷狗”一看见牧羊犬就开心地跑了过去，它两个围着乘凉的道路跑了一圈后就回来了，牧羊犬从开始到后，都和“酷狗”相距一大截呢!
“酷狗”跑得快，还非常懂人意，咱们家的东西它都认识。下乡，我带上了画板去写生，我到原来地主的菜园外出写生，可一掀纸橡皮滚了进来，这下我可急坏了，栅栏太粗我的手伸不进来，门又销上了，如何解决呢？这个时候“酷狗”来了，它钻了进来，易如反掌地咬着橡皮，钻了出来，我开心极了，摸了摸“酷狗”的头。
“酷狗”不只懂人意，还是我家的一位小保安。记得有，婆婆家盖房屋，晚上工人吃完饭便来检查地基，由于是晚上，工人手上拿着手电筒，“酷狗”看见了亮光便“汪汪”地叫了起来，我赶忙跑过去抱走了小“酷狗”。我爱咱家的“小酷狗”。
2.高中三年级写物作文 篇二
以前，我家有一只可爱的小乌龟。
那一天早上，大家把这个小家伙放在鱼缸里，灌了薄薄的一层水。我仔细看他背上的鳞状花纹，那青黑色的菱形花纹就像圣殿墙上的浮雕，叫人浮想联翩。它卧在缸里一动不动，头和脚也都懒得伸出来，大概是在睡午觉吧。
下午放学回家，我迫不及待地来到鱼缸前，小乌龟还是缩头缩脑的，我轻轻碰了碰他的背，从柜子上拿下饲料，撒了一点，可他还是不愿把头伸出来，左顾右盼，仿佛害怕周围会有怪兽似的。
将来每次下午放学后，我都会给它撒些饲料，还会摸摸它的背壳。它虽然还是有的胆怯，但大家非常快就熟识了。目前，那个小家伙已经熟知我们的“家”，它无忧无虑地在水里游着，轻松自在地在缸里慢腾腾地踱来踱去。
它一点也不拘束，跟以前完全不同了，愈加大胆，我把手指伸进来的时候它就用指甲抓我，感觉痒痒的。又我放学回来，刚进家门，忽然踢到了一块石头一样的东西。我仔细一看才发现原来是我的小乌龟，我正奇怪它是如何爬出来的，我朝鱼缸看了看“哦！”我恍然大悟，原来它是借用我堆放在鱼缸里的鹅卵石爬出来的呀！我快点把它放回鱼缸。
小乌龟真可爱，它给我带来了无尽的快乐。
3.高中三年级写物作文 篇三
蚕，它们是勤劳敬业的象征，是无私奉献的楷模。
我对蚕充满了好奇，机缘巧合之下，我的到了一张蚕籽，我开心得一蹦三尺高。
蚕籽的样子圆圆的，中间凹了进来，黑黑的籽仿佛一粒粒黑芝麻，只见它们密密麻麻，挨挨挤挤地分布在每个角落。据《养蚕常识手册》介绍，蚕孩子理想孵化的条件是在25℃左右的通风环境，在它们马上孵化出来前，颜色会由米黄色变成褐色再渐渐变成紫黑色。于是，我开始了等待……
天天放学后，我进门的第一件事就是看看蚕卵是否已经变颜色了？那种急切的劲头就像爸爸妈妈期盼孩子长大一样。几天之后，我发现蚕孩子孵化出来了，它们黑黑的，瘦瘦的，身上长满了细毛，样子看起来很柔弱，我小心翼翼地用羽毛把这类小家伙移到了桑叶上，让它们开始了初的生命成长。
天天早晨，我会定时给蚕孩子喂“早餐”。它们对“早餐”的需要非常高，需要是干净又新鲜的桑叶。经过我悉心地喂养，蚕孩子开始有了变化，第一是头变大变粗，颜色也变得有的灰白。再过几天，它的全身都变白了，只不过个头小一些，不那样胖。用手轻轻摸上去，滑滑的，嫩嫩的，非常舒服。一段时间后它们开始蜕皮，蜕皮要花上一天的时间，不吃也不动如睡眠一般，每蜕皮就代表它们长大了一岁。日渐地，它们的饭量愈加大，我天天要采摘更多的桑叶才够它们吃，它们的肚子一直鼓鼓囊囊的，宛若身强力壮的小伙子，那便是它们壮年时期的样子。
开始结茧了，它们会吐出一缕又一缕的丝，把自己包裹得结结实实，这个过程要持续好长期才能完成。大约一星期，茧蛹就会羽化成为蚕蛾破茧而出。这也说明了，它们的生命立刻就要结束了。蚕的生命虽然短暂，但它对人类的贡献却很大，它的一生是伟大的。
4.高中三年级写物作文 篇四
说起首饰，总会想到莫泊桑的《项链》，它在文学是一座绕不开的里程碑。一串项链真真伪假，个中滋味唯有玛蒂尔德了解。有人说那是虚荣带来的惩罚，也有人说，女主人公是一个信守的人，还有人说，那个时候的友谊就已经充满了虚伪的意味。一个女人真挚的光阴凝聚在了项链里，流年老去，后的结果却是无比心酸，让人哭笑不能。我喜欢首饰，无需多么高贵的材质，精美的设计就能博得我的喜欢。一串手链，一条项链，一枚戒指，配上我喜欢的长裙，或淡雅贞静，或热烈奔放，或知性理智。
我特别喜欢那些携带流苏的装饰品。伴随身体的摇摆闪闪烁烁，就像卷起的珠帘，又像流动的瀑布和风中的碎发。流苏好再点缀着细细碎碎的钻，在灯光下晶莹剔透，光艳四射。只不过如此的首饰多少都是有点不便捷的，尤其是伏案写作的时候，手上的链子，携带长长垂下来的流苏在桌子上就无处安放。
首饰可以说是没多少实用价值的物件。它不可以作为生产工具，不可以增加生产力。但即便是在久远的石器年代，也已经有了首饰的雏形。在上千上万年之前，人类已经有了对美的追求，有了爱美之心的萌芽。
古往今来，首饰也是跟感情紧密联系的。数不清的爱情故事里，都有赠送首饰的情节。一颗永流传的钻石，尽管俗套，却成为了告白心迹的极致，把云端的爱情具象化，使之踏踏实实。
生活在世，并非什么都要追求所谓的实用价值，说到底实用性到底是什么呢?只须能带来心灵的满足就已经足够了。就像那些漂亮的首饰，一直承载着各种各样的情感。
5.高中三年级写物作文 篇五
灯的世界可真是千姿百态、各式各样、绚丽多彩。晚上有五光十色、色彩艳丽的霓虹灯；白天有奉献人类、指挥交通的红绿灯……可我喜欢的还是那盏帮助我学习的小台灯。
那盏台灯可以随便折叠，长18.1厘米，宽7.8厘米，上面有一个感应器，只须摸一下，就会发出柔和的光。它分别可以发出白、黄、橙三种颜色的光，还可以调节光的强弱，分别为1度、2度、3度。
我很喜欢那盏小台灯。有在学习中，我遇见了“拦路虎”，绞尽脑汁也没办法消灭这只“拦路虎”。我只能眼睁睁地看着这只“拦路虎”，在我面前“张牙舞爪”、“横行无忌”。我考虑着这道题。“滴答，滴答”，时间一分一秒的流逝，天黑了，我打开了小台灯。周围静悄悄的，我和小台灯的影子折在一块，不离不弃。小台灯仿佛在说：“小主人，我会永远和你在一块学习的。加油！”我仿佛听见了它的鼓励，仔细考虑着。忽然，我心里豁然一亮，想出了这道题的答案。
这就是我的小台灯。假如我的前方是常识的海洋，它就是一只船，携带我划过海洋。假如我的前方是沙漠，它就是一只骆驼，携带我走出沙漠。
期望我的小台灯永远和我在一块，不离不弃。
6.高中三年级写物作文 篇六
石头，像一颗颗珍珠铺在桌凳上，像一粒粒水珠躺在草丛中。我喜欢采集石头了，我家有不少石头，各色各样。但我喜欢的还是我手中这块石头。这块石头远看像笔架近看又像爪子。
这块石头是我在太阳岛游玩时候捡的。我在看着大海的浪花，突然漂过来了一块形状奇怪的泥块。我把它捡起来往旁边的浅水洼里一扔，“咚”的一声仿佛是石头的声音，又仿佛不是。我感觉非常不错奇所以又把它捡了回来。然后又问父亲这是什么，父亲说：“假如你好奇的话可以把它洗干净然后仔细地看。”我听完父亲的话立即把它洗干净，原来这真的是块石头，但这块石头实在是太奇怪了。
我回家之后注意观察。从远处看，他像一个笔架一样立在那里一动不动，向前走近一看又像一个小爪子，感觉随时要去抓底下的事物。这块石头上面还有一些稀疏的小孔，我想这应该是美人鱼的尾巴，他们为了保护大海所以牺牲了。所以这块石头可能是千百年流传下来的，我必须要好好保存。
这块石头可真“奇怪”，奇怪的出现，奇怪的形状，但我喜欢，哈哈。
7.高中三年级写物作文 篇七
我有一件珍贵的灰毛衣，毛衣还有着令我难忘的故事呢。
有一段时间，我忽然发现母亲有点怪，那天我正好有一题数学题不会，我大叫了一声：“母亲，我有一题数学题不会写！”“啊！我什么也没干。”母亲大叫道，我想：我也没说母亲在做什么啊，母亲如何心虚地说自己什么也没干，肯定干了什么。
当天晚上，我装着已经睡熟的样子，等母亲进了房间后，我悄悄的走进没关门的房间。我蹲在门外远远的望见，母亲正在给我织毛衣呢，只见母亲双手不停翻转，一针一线地，仔仔细细地织着，我看了心里十分感动，心想：这么晚了，母亲还在给我织毛衣，真是辛苦。
第二天，我发现母亲已经有了黑眼圈，母亲一定是为了给我织毛衣才没睡好的，这个时候，我发现母亲手上有一个红袋子，里面仿佛有哪些东西，母亲来到我面前，把东西拿了出来，“来，尝试一下母亲给你织的毛衣，看看合不合身。”啊！是昨天晚上的灰毛衣！我接了过来，看着这件灰毛衣，毛衣上一针一线都非常精美，我又想起昨天晚上看到的，又看了看母亲的双眼，感动地说：“谢谢你，母亲。”母亲见我非常喜欢，就点点头回房间睡觉了。或许她感觉这只不过一件再简单不过的事情吧，可这件灰毛衣对我来讲却是无比珍贵的。
每次看到这件灰毛衣，我还是忍不住心头一热，谢谢你，母亲！
8.高中三年级写物作文 篇八
我的笔袋是上大学的哥哥送给我的。它给我带来了便捷，所以我特别喜欢它。
这个笔袋很漂亮。修长的身子，穿着一件深蓝色的大衣，看上去很庄重。三条缀着星星的手链――拉链更给它增添了几分高雅。母亲说爱学习的孩子更爱他的文具，所以一有空我就会把笔袋清洗干净，让它漂漂亮亮的。
笔袋一共有三个房间，里面住着各种各样的文具。第一个房间里有方方的芯盒，当苗条的自动笔没铅芯的时候，它就会立刻蹦到我身边吐出铅芯；有胖胖的胶带叔叔，每当我钢笔字写错时，它就滚到错字旁边，把错字粘掉，扯断，扔掉；还有乐于奉献的橡皮，为了让我改正错误，她日渐消瘦。第二个房间里住着笔的家族，有苗条的自动笔，高矮不一的铅笔姐妹和高贵大方的钢笔，它们各司其职，让我写出一手好看的字，得到老师的表彰。第三个房间里住着三角尺兄弟、乌黑的勾线笔，它们常常在美术课上大显身手，帮我画出了一幅幅漂亮的图画。
由于有了笔袋，文具们有了安全感，再也不需要东奔西走了，同时也给我的.学习带来了便捷。我喜欢我的笔袋。
9.高中三年级写物作文 篇九
我心爱的宝贝是一只独一无二的玩具大熊，它是我考了1、的标志。
那是在期中考的前几个星期，我和母亲去逛商场，走着走着，我的目光停留在一只大熊的身上。那是一只黑白相间的大熊，差不多有一米多高。它的身体白白胖胖的，耳朵像两个半圆形月饼立在头上，双眼像两个奥利奥饼干。鼻子像一个圆圆的棋子，嘴巴红红的，像一颗甜甜的樱桃，可爱极了。
我立刻就喜欢上它了，拉着母亲的手说：“母亲，这只大熊很讨人喜欢，帮我买嘛!”母亲看了看价格，四百多块，连忙拒绝了。回到家，我连忙向疼爱我的舅舅诉苦。舅舅对我说：“只须你这次期中考考好了，我就给你买。”我听了，开心得一蹦三尺高。
为了得到这个礼物，我加倍好好学习。下课，其他人在玩耍，我借助这十分钟多看了两篇文章。放学一回到家，我急忙拿出老师布置的作业，认认真真地开始攻关。晚上，我必然会抽出一个小时的时间来看书。
期中考结束了，我焦急地等待着发试题的那一刻。终于，成绩公布了出来，我得了全年段1、。我开心得忍不住心跳加速，内心翻腾着一朵朵开心的火花。放学铃一响，我快点跑回家报喜，舅舅听了，立刻去把那只大熊买了回来送给我。
就如此，大熊成了我的好伙伴。每次看到这只大熊，我都会想起那次考1、的历程。大熊是我成功的标志，也时刻勉励着我做学习中的强者。
10.高中三年级写物作文 篇十
前一阵子，父母给我买了一只菜鸟兔。它长着长长的耳朵和洁白的毛，像红宝石一样的双眼漂亮极了，灵敏的小鼻子这儿闻闻，什么地方闻闻，像是在找什么东西一样。它住在一个用彩色铁丝织成的“家”里。这只可爱的菜鸟兔身上发生了不少有趣的事情呢！
小兔子刚到我家时，对所有都非常陌生和小心，我想抱抱它，它都不让。当我给它菜叶时，他也不愿在我面前吃，我假装走开躲在门后，他才肯一点一点的吃。只须周围有一丁点动静它就会立刻停下来，过一会儿才开始吃。
过了一段时间将来，菜鸟兔慢慢的跟我熟知了，它不再排斥我抱它，吃东西也不在躲着我了。有一天我有一个惊奇的发现：它的“家”门上有两根铁丝之间的距离变大了。原来，小兔子非常想出去，便用力往外挤，过了一段时间，这两根铁丝就变了形。我请父亲给它的“家”恢复了原状，并时常让它也走出“家”门溜达溜达，它也没再把“家”挤变形了。
