高中三年级学生非常快就会面临继续学业或事业的选择。面对要紧的生活选择,是不是考虑了解了?这对于没社会经验的学生来讲,无疑是个困难的想选择。怎么样度过这要紧又紧张的一年,大家可以从提升学习效率来着手!智学网高中三年级频道为各位同学整理了《高中三年级上册地理必学一要点》,期望你好好学习,圆金色6月梦!
1.高中三年级上册地理必学一要点
1、东亚:
1、东南沿海:经济进步快,人口稠密区,四个新兴工业区
2、西部内陆:畜商品加工业;
2、东南亚:
1、世界上的热带经济作物区:
马来西亚:天然橡胶,油棕;
印度尼西亚:胡椒,金鸡纳霜;
菲律宾:椰子,蕉麻;
2、粮食作物:水稻;
3、矿产:锡,石油出口;
4、工业飞速发展;
3、中亚:
1、灌溉农业,畜牧业为主;
有利原因:
a.平原、耕地面积大;
b.光照充足;
c.温差大;
不利原因:水资源缺少;
2、小麦,棉花,畜商品——主要出口物资;
3、矿产丰富,类型多样:煤,铁,石油;
4、工业:采矿业,冶金业,军事工业;
4、西亚和北非:
1、出口石油为主,主要向西欧,美国,日本;
2、特产:
土耳其:安卡拉羊毛;
摩洛哥:橄榄油;
阿富汗:紫盖皮羊毛;
伊拉克椰枣;
5、撒哈拉以南的非洲:
1、热带经济作物;
2、采矿业;
注:二者为单一初级商品出口;
缘由:因为移民经济长期侵略,经济大国操纵;
出路:振兴民族经济、拓展多种经济;
6、西欧:
1、资本主义革命最早,大部分为发达国家;
2、工业中心多,形成工业密集带;
3、旅游业发达;
4、农业发达:荷兰,乳蓄业占65%,挪威:石油业;瑞典:森林业;
7、北美:
1、农业-高度机械
2、工业-现代化程度高,部门齐全,科技含量高;
8、拉丁美洲:
1、所有国家都是进步中国家;
2、单一商品出口为主,一些热带经济作物产量巨大;
3、粮食以玉米为主,大部分国家粮食自给;
2.高中三年级上册地理必学一要点
1.天体与天体系统
天体是就宇宙间物质的存在形式而言的,各种星体和星际物质的通称。天体系统是就天体的运动关系而言的,是指运动着的天体因相互吸引、相互绕转所构成的相对独立和层决不一样的系统。
2.流星体、流星现象与陨星
运行于行星际空间的固体块和尘粒称流星体。当它高速冲入地球大方层,与空气分子激烈碰撞而燃烧产:生的光迹称为流星现象。降落到地面未能燃烧尽的流星体的“残骸”则称陨星。
3.昼夜之分、昼夜更替与昼夜长短
昼夜之分是指因为地球是不发光、不透明的球体而引起地表向日的一半明亮而对应的另一半黑暗的现象。昼夜更替是因为地球自转而使地球产生的白昼与黑夜以一个太阳日为周期的交替现象。而昼夜长短、是因为黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动,使除命道外的各纬度昼夜长短产生周年变化的现象。
4.节气与季节
节气是依据天气和物候的演变状况确定的,以太阳在黄道上运行15。为划分标准,一个回归年有24个节气。季节;是依据各地正午太阳高度和昼夜长短的周年变化状况确定的,以太阳在黄道上运行90度为划分标准;二者在一定量上都反映了一年中寒来暑往及物候的变更状况。
5.气温递减率与地温递增率
前者表示对流层内气温随高度而渐渐降低的变化率。平均每上升100米,气温降低0.6℃。后者表示常温层以下肯定深度内,地温随深度渐渐增高的变化率。平均每深100米,温度增高3℃。
6.太阳辐射、太阳辐射强度与太阳常数
太阳辐射是一个物理定义。是指太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。太阳辐射强度是一个物理变量,指每平方厘米的地球表面每分钟获得的太阳辐射能量。其大小随纬度、太阳高度和时间而变。而太阳常数是一个物理常量,指在日地平均距离条件下,地球大方上界太阳高度角为90°时的太阳辐射强度。其数值为8.16焦/厘米·分。
7.海陆风、季风与季风气侯
海陆风是由海陆之间的充气压力日变化而引起的,仅出目前滨海区域,是1日之内风向转变的现象。季风是由海陆热力性质的差异所致使的海陆之间充气压力中心的季节变化,而季风是一种大范围内的'风靡风向随季节有显著变化的风系。但有季风的区域未必就形成季风气候,只有在海陆对比显著、风向变化明显的热带、副热带和温带国内东岸的季风区别布的才是季风气候。
8.气象、天气与气候
气象是表明大方特点的物理状况和物理现象的总称。包含充气压力、气温、温度、风、云、降水等要点。天气是指短时期某地义气中的气象变化状况。它是由各种气象要点综合表述的大方物理情况。气候则是指一区域多年现察所得到的概括性气象状况。天气是多变的,而气候则较为稳定。
9.水体与水圈
水体是指由天然或人工形成的水的体,如海洋水、河流水、湖泊水;大方水等;水圈是地球上各种水体的总称,是一个连续的不规则的圈层。
10.径流与径流量
径流是指降水扣除蒸发量等损耗后沿地表、地下运动的水流。径流量则是指肯定时段内通过某一河流断面的水量,单位:立方米/秒。
11.汛期与洪水期
汛期是指江河因为流域内季节性降雨或冰雪融水引起定时水位上涨的现象。洪水期则指江河湖泊中水位超越正常水位达到洪峰水位及其以上的时期。
12.水资源、水利资源与水力资源
广义的水资源是指地球表层可供人类借助的水,狭义的水资源则是能为人类直接借助的淡水。水利资源指能让人类控制或基本控告的应用于灌溉、给水、发电、航运、养殖等方面的用水。近年来常以“水资源”一词替代、包容“水利资源”。水力资源是水利资源的范畴一般指天然河流或湖泊、波浪、洋流所蕴藏的动能资源。
13.地壳、软流层与岩石图
地壳的范围是在地表以下、莫霍界面以上。软流层坐落于地幔上部,在地下约60千米—250千米至400千米处。岩石圈则从软流层以上直到地表。三者的关系可表示为:岩石圈=地壳十上地幔顶部=软流层以上部分。
14.矿物、矿产与矿床
矿物是形成矿产和矿床的物质基础,矿物不等于矿产,只有当有用矿物富集起来达到基农业借助需要时才为矿产。有矿产未必就叫矿床,只有矿产的富集地段才称为矿床。矿产是岩石形成过程中形成的,矿床在肯定地质用途下才能形成。
15.地质用途、地壳运动与地质架构
地质用途是指因为自然界是什么原因,引起地壳表面形态、组成物质和内部结构发生.变化有哪些用途。按其能量来源分为内力用途和外力用途。地壳运动只是内力用途的要紧表现形式,而地壳中的各种地质架构基本上都是地壳运动的结果。
16.断裂与断层
断层是岩石在断分裂转变形阶段产生的,只有当岩石沿断裂面有明显的移动时,才能称断层。形成断层,岩石一定断裂,但岩石产生断裂,未必肯定形成断层,重点在于是不是沿断裂面有明显的位移。
17.印度详板块与印度板块
印度洋板块为全球六大板块之一,主要以大洋地壳为主,是大洋板块。而印度板块从是印度洋板块,是它的一个子板块,为小板块,由陆壳组成,属国内板块。喜马拉雅山脉是由印度板块与亚欧板块两个国内板块相碰撞形成的。
3.高中三年级上册地理必学一要点
1、
包含自然地理环境和人文地理环境。
包含气候、水文、地貌、生物、土壤等要点。
气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造,生物对地理环境有哪些用途,归根结底是因为绿色植物可以进行光合用途。
生物在地理环境形成中有哪些用途:联系有机界与无机界,促进化学元素迁移;改造大方圈,使原始大方渐渐演化为目前大方;改造水圈,影响水体成分;改造岩石圈,促进岩石的风化和土壤的形成,使地理环境发生了深刻的变化。
环境创造了生物,生物又创造了目前的环境。所以生物是地理环境的生物,同时又是地理环境的塑造者
地理环境各要点相互联系、相互制约和相互渗透,构成了地理环境的整体性。
举例:国内西北内陆——因为距海远,海洋潮湿气流很难到达,形成干旱的国内性气候——河流不发育,多为内流河——气候干燥,流水用途微弱,物理风化和风力用途显著,形成大片戈壁和沙漠,植被稀有,土壤发育差,有机质含量少。
2、
从赤道到两极的地域分异:
受太阳辐射从赤道向两极递减的影响——自然带沿着纬度变化的方向作有规律的更替,这种分异是以热量为基础的。
比如:赤道附近是热带雨林带,其两侧随纬度升高,是热带草原带、热带荒漠带。
从沿海向内陆的地域分异:
受海陆分布的影响,自然景观和自然带从沿海向国内内部产生的有规律的地域分异,这种分异是以水分为基础的。
比如:中纬度区域从沿海到内陆出现:森林带—草原带—荒漠带
山地的垂直地域分异:
在高山区域,伴随海拔高度的变化,从山麓到山顶的水热情况差异非常大,从而形成了垂直自然带。
举例:赤道附近的高山,从山麓到山顶看到的自然带像从赤道到两极的水平自然带。
4.高中三年级上册地理必学一要点
1、
①岩浆岩;
②沉积岩;
③变质岩。从岩浆到形成各种岩石,三大类岩石可以相互转化,又到新岩浆的产生,这一运动变化过程,构成了地壳物质循环。
2、
内力用途——能量来自地球本身,主如果地球内部热能,它表现为地壳运动、岩浆活动、变质用途。导致地表高低不平。地质架构的种类有褶皱和断层。
外力用途——能量来自地球外部,主如果太阳能和重力。使高低不平的地表趋向平坦。
表现为风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩用途。
①流水侵蚀地貌;
②堆积地貌;
③风蚀地貌;
④风积地貌。
3、
亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、
太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。
一般说来,板块内部,地壳比较稳定,两个板块之间的交界处,是地壳比较活动的地带,火山、地震也多集中分布在板块的交界处。
成长边界——板块张裂处,常形成裂谷、海洋。
消亡边界——板块碰撞处,常形成山脉、海沟。
4、
太阳辐射、大方削弱、地面增温、地面辐射、大方增温、大方辐射、大方逆辐射
大方对太阳辐射的削弱用途:
①吸收用途:具备选择性,臭氧吸收紫外线,水汽和二氧化碳吸收红外线。对可见光吸收的极少。
②反射用途:云层和颗粒较大的尘埃。云层的反射用途最显著。
③散射用途:空气分子或微小尘埃,使一部分太阳辐射不可以到达地面。
大方对地面的保温用途:
大方吸收地面辐射并产生大方逆辐射,把部分热量归还给地面,云层越厚大方逆辐射越强。
5、
低纬度环流:
①赤道低压带:由于热力用途形成,气流辐合上升,易成云致雨,形成多雨带。长期受其控制形成热带雨林气候
②副热带高压带:由于动力用途而形成,气流在30度纬度上空聚积而下沉,形成少雨带,长期受其控制的区域形成热带沙漠气候
③信风带:由副高吹向赤道低压的气流。在北半球右偏成东北信风,在南半球左偏成东南信风。
中纬度环流:
④副极地低压带:由来自低纬的暖气流与来自高纬的冷气流相遇运动上升而形成。形成温带多雨带。
⑤中纬西风带:由副高吹向副极地低压带的气流。
在北半球右偏成西南风,在南半球左偏成西北风,习惯上叫西风,受其长期控制的区域,在国内西岸形成温带海洋性气候。
高纬环流:
⑥极地高压带:由于热力用途而形成,冷空气下沉,形成少雨带。不过极地由于气温低,蒸发更少,所以极地是降水量大于蒸发量的区域,为湿润区域。
⑦极地东风带:由极地高压带吹向副极地低压带的气流。在地转偏向力用途下,北半球右偏成东北风,南半球左偏成东南风。
充气压力带和风带的移动:
①移动是什么原因:随太阳直射点的移动而动。
②移动方向:就北半球而言,大致是夏天北移,冬天南移。
单一充气压力带或风带用途形成的气候种类:
热带雨林气候;
热带沙漠气候;
温带海洋性气候。
充气压力带、风带移动形成的气候种类:
热带草原气候;
地中海气候。
6、
①锋面系统;
②气旋和反气旋;
③锋面气旋。
气旋是低压,低压系统在实质大方中常会出现沿中心向肯定方向延伸出的低压槽,在低压槽上形成了锋面系统。锋面与气旋是一个整体。
7、
种类:海陆间大循环、陆地循环、海洋循环
各环节的名字:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾
意义:它使陆地水不断得到补充、更新,使水资源得以再生;塑造地表形态;联系四大圈层。
8、
种类:按成因分风海流、密度流、补偿流;按性质分暖流和寒流。
分布:
①中低纬度——以副热带为中心的大洋环流,北半球顺时针流动,南半球逆时针方向流动。
②中高纬度——以副极地为中心的大洋环流。
△南半球西风漂流,世界大的寒流。
△北印度洋的季风洋流——夏天由西向东流,冬天由东向西流。
影响:
①对气候的影响:
暖流起到增温、增湿用途;
寒流起到降温、减湿用途
②对海洋生物的影响:
渔场的分布:寒暖流交汇处,给鱼类带来了多姿多彩的饵料配方;
北海道渔场——日本暖流与千岛寒流的交汇处;
纽芬兰渔场——拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流的交汇处;
北海渔场——北大西洋暖流与高纬南下的冷海水交汇形成;
秘鲁渔场——上升补偿流使深层海水上泛,带来深海的硅酸盐类,使浮游生物很多繁殖,浮游生物又是鱼类的饵料配方。
③对海洋污染的影响:
有益于污染物的扩散,加快净化速度;但也使污染物的范围扩大。
④对海洋运输事业的影响:
顺流——航行速度快;逆流——航行速度慢。
5.高中三年级上册地理必学一要点
等太阳高度线图的判读
等太阳高度线图可以看做是以太阳直射点为中心的俯瞰图,判读时需学会以下办法,能够帮助正确解答问题:
1、中心为太阳直射点,太阳高度以该点为中心向四周渐渐减少;通过该点的经线即太阳直射的经线,地方时是12点;通过该点的纬线即为太阳直射的纬线,其正午太阳高度为90度。正午太阳高度的分布规律从太阳直射的纬线向南北渐渐减少。依据太阳直射纬线判断直射点所在的半球及季节,并判断与之有关的地理现象。注意不同太阳高度和正午太阳高度分布规律的不同。
2、在太阳直射的经线上,太阳高度相差多少度,纬度就相差多少度,据此可计算该经线上某一点的纬度数值;假如太阳直射赤道,则赤道上太阳高度相差多少度,经度就相差多少度;假如太阳直射点不在赤道,则太阳高度相差多少度,经度的差值肯定大于太阳高度的差值,以此推算该纬线上某一点的经度和地方时。
3、假如标注了太阳高度的数值,则视具体数值而判断:一是最外侧的大圆圈为0°等太阳高度线,即为晨昏线,一般是太阳直射经线以东的半圆为昏线,以西的半圆为晨线;二是图中的圆圈不是0°等太阳高度线,因此,也就不是晨昏线。假如没标注太阳高度的数值,在图中最外侧的大圆圈上太阳高度为0°,即晨昏线。
4、因为太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180度,当太阳直射赤道时,此经线最北点为北极,最南点为南极;太阳直射北半球时,北极点在最北点以南,图上没南极点;太阳直射南半球时,相反。
日影朝哪个方向和长短变化
1、正午日影朝哪个方向和长短变化
正午日影朝哪个方向取决于太阳直射点的地方。因为太阳直射点在南北回归线之间周年往返移动,正午日影朝哪个方向不只随空间,而且随时间变化而变化。
在北回归线以北区域,正午日影一直朝北。北半球夏至日,北回归线及其以北区域正午太阳高度,正午日影最短。北半球冬至日,太阳直射在南回归线上,北半球正午太阳高度最小,日影最长。
在南回归线以南区域,正午的日影一直朝南。北半球冬至日,南回归线以南区域正午太阳高度,正午日影最短。北半球夏至日,南半球正午太阳高度最小,日影最长。
在南北回归线之间,一年有两次太阳直射,日影最短。
2、日出、日落时日影朝哪个方向
在北半球春秋二分日,全球各地太阳从正东面升起,正西面落下。因此日出时日影朝西,日落时日影朝东。
北半球夏半年,太阳直射北半球,北半球各地昼长于夜,全球各地太阳从东北方升起,西北方落下。日出时日影朝哪个方向西南,日落时日影朝哪个方向东南。从春分日至夏至日,伴随太阳直射点北移,太阳升起和落下方向也渐渐北移;从夏至日至秋分日,太阳直射点南移,太阳的升落方向也渐渐向南移。
北半球冬半年,太阳直射在南半球,北半球各地昼短于夜,南半球反之。全球各地太阳从东南方升起,西南方落下,因而日出时日影朝哪个方向西北,日落时日影朝哪个方向东北。从秋分日至冬至日,伴随太阳直射点南移、太阳的升落方向也渐渐南移;从冬至日至第二年的春分日,太阳直射点北移,太阳的升落方向也渐渐北移。
这样来看,太阳的升落方向不只随空间,而且随时问的变化而变化。从赤道开始,伴随纬度的升高,太阳的升落在南北方向上的变化幅度也渐渐增大。