高中三年级物理科目必学三要点笔记是智学网为大伙收拾的，物理学是一门自然科学，重视于研究物质、能量、空间、时间，特别是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。

1.高中三年级物理科目必学三要点笔记 篇一

电能的输送

重点：降低输电线上电能的损失：P耗=I2R线

办法：

①减小输电导线的电阻，如使用电阻率小的材料；加强导线的横截面积。

②提升输电电压，减小输电电流。前一办法有哪些用途十分有限，代价较高，一般使用后一种办法。

远距离输电过程：输电导线损耗的电功率：P损=2R线，因此，当输送的电能肯定时，输电电压增大到原来的n倍，输电导线上损耗的功率就降低到原来的1/n2。

解有关远距离输电问题时，公式P损=U线I线或P损=U线2R线不常用，其缘由是在通常情况下，U线不容易求出，且易把U线和U总相混淆而导致错误。

2.高中三年级物理科目必学三要点笔记 篇二

1.同一直线上力的合成同向:F=F1+F2，反向：F=F1-F2

2.互成角度力的合成：

F=1/2F1⊥F2时:F=1/2

3.合力大小范围：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|

4.力的正交分解：Fx=Fcosplayβ，Fy=Fsinβ

注：

力的合成与分解遵循平行四边形定则;

合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的一同用途,反之也成立;

除公式法外，也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图;

F1与F2的值肯定时,F1与F2的夹角越大，合力越小;

同一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向，化简为代数运算。

3.高中三年级物理科目必学三要点笔记 篇三

变压器：

理想变压器：工作时无功率损失，因此，理想变压器原副线圈电阻均不计。

★理想变压器的关系式：

①电压关系：U1/U2=n1/n2，即电压与匝数成正比。

②功率关系：P入=P出，即I1U1=I2U2+I3U3+…

③电流关系：I1/I2=n2/n1，即对只有一个副线圈的变压器电流跟匝数成反比。

变压器的高压线圈匝数多而通过的电流小，可用较细的导线绕制，低压线圈匝数少而通过的电流大，应当用较粗的导线绕制。

4.高中三年级物理科目必学三要点笔记 篇四

热力学第二定律

热传导的方向性

热传递的过程是有方向性的，热量会自发地从高温物体传给低温物体，而不会自发地从低温物体传给高温物体。

热力学第二定律的两种容易见到表述

①不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化。

②不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化。

永动机不可能制成

①第一类永动机不可能制成：不消耗任何能量，却可以源源不断地对外做功，这种机器被叫做第一类永动机，这种永动机是不可能制导致的，它违背了能量守恒定律。

②第二类永动机不可能制成：没冷凝器，只有单一热源，并从这个单一热源吸收的热量，可以全部用来做功，而不引起其他变化的热机叫做第二类永动机。第二类永动机不可能制成，它虽然不违背能量守恒定律，但违背了热力学第二定律。

5.高中三年级物理科目必学三要点笔记 篇五

1、简谐振动F=—kx{F：回复力，k：比率系数，x：位移，负号表示F的方向与x一直反向}

2、单摆周期T=2π（l/g）1/2{l：摆长（m），g：当地重力加速度值，成立条件：摆角θ<100；l>>r｝

3、受迫振动频率特征：f=f驱动力

4、发生共振条件：f驱动力=f固，A=max，共振的预防和应用〔见第一册P175〕

5、机械波、横波、纵波〔见第二册P2〕

6、波速v=s/t=λf=λ/T{波传播过程中，一个周期向前传播一个波长；波速大小由介质本身所决定}

7、声波的波速（在空气中）0℃：332m/s；20℃：344m/s；30℃：349m/s；（声波是纵波）

8、波发生明显衍射（波绕过障碍物或孔继续传播）条件：障碍物或孔的尺寸比波长小，或者相差不大

9、波的干预条件：两列波频率相同（相差恒定、振幅相近、振动方向相同）

10、多普勒效应：因为波源与观测者间的相互运动，致使波源发射频率与接收频率不同{相互接近，接收频率增大，反之，减小〔见第二册P21〕｝

6.高中三年级物理科目必学三要点笔记 篇六

1、热现象：与温度有关的现象叫做热现象。

2、温度：物体的冷热程度。

3、温度计：要准确地判断或测量温度就要用的专用测量工具。

4、温标：要测量物体的温度，第一需要确立一个标准，这个标准叫做温标。

摄氏温标：单位：摄氏度，符号℃，摄氏温标规定，在标准大方压下，冰水混合物的温度为0℃;沸水的温度为100℃。中间100等分，每一等分表示1℃。

如摄氏温度用t表示：t=25℃

摄氏度的符号为℃，如34℃

读法：37℃，读作37摄氏度;–4.7℃读作：负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度。

热力学温标：在国际单位之中，使用热力学温标。单位：开尔文，符号：K。在标准大方压下，冰水混合物的温度为273K。

热力学温度T与摄氏温度t的换算关系：T=K。0K是自然界的低温极限，只能无限接近永远达不到。

华氏温标：在标准大方压下，冰的熔点为32℉，水的沸点为212℉，中间180等分，每一等分表示1℉。华氏温度F与摄氏温度t的换算关系：F=5t+32

5、温度计

常用温度计：架构：温度计由内径细而均匀的玻璃外壳、玻璃泡、液面、刻度等几部分组成。原理：液体温度计是依据液体热胀冷缩的性质制成的。常用温度计内的液体有水银、酒精、煤油等。

6、正确用温度计

先察看它的测量范围、最小刻度、零刻度的地方。实验温度计的范围为-20℃-110℃，最小刻度为1℃。体温温度计的范围为35℃-42℃，最小刻度为0.1℃。

估计待测物的温度，使用适合的温度计。

温度及的玻璃泡要与待测物充分接触。

待液面稳定后，才能读数。。

7.高中三年级物理科目必学三要点笔记 篇七

内能

1.分子平均动能

所有分子动能的平均值.

温度是分子平均动能的标志.

2.分子势能

由分子间相对地方决定的能，在宏观上分子势能与物体体积有关，在微观上与分子间的距离有关.

3.物体的内能

内能：物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和.

决定原因：温度、体积和物质的量.

8.高中三年级物理科目必学三要点笔记 篇八

1、电路的组成：电源、开关、用电器、导线。

2、电路的三种状况：通路、断路、短路。

3、电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联。

4、在家庭电路中，用电器都是并联的。

5、电荷的定向移动形成电流（金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反）。

6、电流表不可以直接与电源相连，电压表在不超出其测量范围的状况下可以。

7、电压是形成电流是什么原因。

8、安全电压应低于24V。

9、金属导体的电阻随温度的升高而增大。

10、影响电阻大小的原因有：材料、长度、横截面积、温度（温度有时不考虑）。

11、滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。

12、借助欧姆定律公式应该注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。

13、伏安法测电阻原理：R=伏安法测电功率原理：P=UI

14、串联电路中：电压、电功和电功率与电阻成正比

15、并联电路中：电流、电功和电功率与电阻成反比16。"220V、100W"的灯泡比"220V、40W"的灯泡电阻小，灯丝粗。

9.高中三年级物理科目必学三要点笔记 篇九

弹力：

（1）内容：发生形变的物体，因为要恢复原状，会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力有哪些用途，这种力叫弹力。

（2）条件：接触；形变。但物体的形变不可以超越弹性限度。

（3）弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。（平面接触面间产生的弹力，其方向垂直于接触面；曲面接触面间产生的弹力，其方向垂直于过研究点的曲面的切面；点面接触处产生的弹力，其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。）

（4）大小：弹簧的弹力大小由F=kx计算，通常情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状况有关，应结合平衡条件或牛顿定律确定。

10.高中三年级物理科目必学三要点笔记 篇十

物体的受力剖析

1、确定所研究的物体，剖析周围物体对它产生有哪些用途，不要剖析该物体施于其他物体上的力，也不要把用途在其他物体上的力错误地觉得通过“力的传递”用途在研究对象上。

2、按“性质力”的顺序剖析。即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序剖析，不要把“成效力”与“性质力”混淆重复剖析。

3、假如有一个力的方向很难确定，可用假设法剖析。先假设此力没有，想像所研究的物领会发生什么样的运动，然后审察这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状况。