山西自学考试120202市场推广专业课程设置表

点击数:842 | 发布时间:2025-08-14 | 来源:www.nunmr.com

    市场推广(专升本)

    专业代码:
    120202 主考学校:山西财经大学

    新计划合格条件旧计划可顶替课程备注
    课程代码课程名字学分
    00051管理软件中计算机应用3
    00052●管理软件中计算机应用(实践)1
    00098国际市场推广学5
    00149国际贸易理论与实务6
    00184市场推广策划5
    00186国际商务谈判5
    00908网络推广营销与策划300055企业会计学
    00909●网络推广营销与策划(实践)2
    15043中国近现代史纲要303708中国近现代史纲要
    15044马克思主义基本原理303709马克思主义基本原理概论
    04183概率论与数理统计(经管类)5
    04184线性代数(经管类)4
    13000英语(专升本)700015英语(二)
    13683管理学原理(中级)600185产品流通概论
    13887经济学原理(中级)600150金融理论与实务
    14443买家行为学600183消费经济学
    15040习近平新年代中国特点社会主义思想概论3
    10211●市场推广毕业论文0
    总学分73
    说明:已经合格的旧计划课程无须再考试报名对应左边的课程。

    ●表示实践课市场推广(专升本)专业代码:
    120202

    专业名字:市场推广

    培养目的:

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全方位进步,具备较高的科学文化素养、职业道德水准、革新创业能力和社会责任感,适应社会和经济进步需要,拥有管理学、经济学和市场推广学的基本理论、入门知识、基本技能与市场推广范围的专业技能,有肯定的数学思维能力,可以在企事业单位及政府部门从事市场调查、市场开发、销售管理、国际营销、品牌推广和商务策划等营销与管理方面工作的较高素质的应用型专门人才。

    培养需要:

    本专业需要学会市场推广学及有关管理学、经济学的基本理论和入门知识,拥有市场调查、商品管理、广告及公关策划、销售管理与策划、途径及物流管理、顾客开发与维护的基本能力,具备商品(服务)销售市场开发、顾客服务支持、途径管理与维护与云数据应用的实质能力。主要包含:

    1.学会管理学、经济学、市场推广学学科的基本理论、入门知识;

    2.学会从事市场推广工作所需的定性、定量剖析基本办法和技能;

    3.拥有独立拓展市场推广策划和管理,与剖析解决市场推广实质问题的基本能力;

    4.熟知国家市场推广范围的方针政策与法律法规,与国际市场推广的惯例和规则;

    5.知道市场推广的理论前沿、应用前景、进步动态、行业需要和国际趋势,与电商、国际贸易、互联网技术、云数据等方面的有关常识;

    6.具备肯定的营销管理范围科学研究和实质工作能力,满足有关行业的工作需要;

    7.具备较强的文字写作、语言表达、人际交流、信息获得、外语及计算机应用等方面的能力;

    8.拥有较强的对新常识、新技能的学习力和肯定的革新创业能力。

    主干学科:工商管理、电商

    课程设置需要:

    本专业考试课程不能少于14门,总学分不能少于70学分。其中必设课程10门,共计50学分;选设课程不能少于4门,不能少于20学分。考试课程有关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数。

    必设课程及学分:思想政治理论课2门(6)、外语(7)、线性代数(经管类)(4)、经济学原理(中级)(6)、管理学原理(中级)(6)、市场推广策划(5)、国际市场推广学(5)、买家行为学(6)、网络推广营销与策划(5)。

    推荐选设课程及学分:概率论与数理统计(经管类)(5)、国际商务谈判(5)、管理软件中计算机应用(4)、服务营销学(5)、产品流通概论(5)、Supply chain管理(6)、商业伦理道德(5)、计算机互联网技术(4)、国际贸易理论与实务(6)。

    选设课程设置需要:

    建议优先选择:服务营销学(5)、产品流通概论(5)、Supply chain管理(6)、商业伦理道德(5)、国际贸易理论与实务(6)。

    实践性环节及需要:

    1.含实践的课程及实践所占学分:网络推广营销与策划(2)、管理软件中计算机应用(1)、Supply chain管理(2)。

    2.可依据实质状况自主安排社会实践活动。

    3.毕业设计或毕业论文。
    其他说明:参加本专业有关课程学习需具备经济学、管理学等本专业所需的入门知识。
  • THE END

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