高中二年级变化的大背景，便是文理分科（或七选三）。在对每个学科都有了初步知道后，学生们需要对自己将来的进步科目有所选择、有所侧重。这可谓是学生们首次完全自己把握、风险未知的主动选择。智学网高中二年级频道为你整理了《高中二年级英语必学五要点汇总》，帮你金榜题名！
1.高中二年级英语必学五要点汇总
pleasant, pleasing, pleased
pleasant 可作定语和表语。修饰事物，不可以修饰人。因此句子的主语只能是表示事物的词汇，而不可以是人。意思是“让人愉快的，让人开心的”。
I hope youll have a pleasant holiday.
我期望你能过一个愉快的假期。
pleasing “让人开心的，让人愉快的”，表示宁静、认可、让人满足之意。侧重于表示同意对象的情感，传递主观感受。比 pleasant 稍弱。主语可为人或事物。
An actor should have a pleasing personality.
表演者应当具备一种让人愉快的个性。
pleased “开心的，感到认可的”含义与glad基本相同。作表语时，句子的主语只能是“人”，而不可以是表示事物的词汇。be pleased with 表示“对……表示满 意”之意。
She had a pleased look on his face.
她脸上露出了认可的表情。
2.高中二年级英语必学五要点汇总
主谓一致
1、以单数名词或代词、动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数。
2、由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。
但并列主语假如指的是同一人、同一事物或同一定义，谓语动词用单数。
3、由and连接的并列单数主语之前假如分别由each, every, no修饰时，其谓语动词要用单数形式。
4、主语是单数时，尽管后面跟有 but ,except, besides, with ，as well as ，together with ，along with，like 等引导的介词短语时 ，谓语动词与前面的主语一致。
注意：主语和谓语之间插入了分词短语，谓语要与主语维持一致。
5、一些只有复数形式的名词，如people, police, cattle, clothes等作主语时，谓语动词要用复数。
6、集体名词family, class, team, group 等看作整体时，谓语动词用单数;看作每个成员时，谓语动词用复数。
7、 当表示国家，城市，人名，书名，报纸，杂志，及组织机构等的专有名词做主语时，作为整体，谓语动词用单数形式。
The New York Times is reading all over the United States . 《纽约时报》
8、 news ，maths，physics ，politics等词貌似复数，实为单数，其谓语动词用单数.
9、“the +形容词”作主语，谓语动词总是用复数
10、表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时，谓语动词一般用单数。
11、由连词not……but……, or, either……or, neither……nor, not only…but also,等连接的并列主语，假如一个是单数，一个是复数，则谓语动词按就近一致原则，与最挨近它的主语一致。
12、There be句型、以here开头的句子谓语动词和挨近的主语一致。
13、a number of后面加复数名词或代词，其动词用复数形式;但the number of后面加复数名词或代词时，其谓语用单数。
14、在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。
注意：在“one of +复数名词+ who/that/which”引导的定语从句中，从句谓语的单复数取决 于one前是不是有the 、the very。假如有，从句的谓语动词用单数，如没the only， 就用复数形式。
3.高中二年级英语必学五要点汇总
用it 作形式主语的结构
It is +名词+that从句
It is a fact that … 事实是……
It is an honor that …很荣幸
It is common knowledge that …是知识
it is +形容词+that从句
It is natural that… 非常自然……
It is strange that… 奇怪的是……
it +不及物动词+that从句
It seems that… 好像……
It happened that… 碰巧……
it is+过去分词+that从句
It is reported that… 据报道……
It has been proved that… 已证实……
主语从句不可坐落于句首的五种状况
if引导的主语从句不可居于复合句句首。
It is said ,…结构中的主语从句不可提前。比如：
It is said that President Jingo will visit our school next week.
It happens…, It occurs… 结构中的主语从句不可提前。比如：
It occurred to him that he failed in the examination.
It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。比如：
It doesn’t matter whether he is wrong or not..
含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。比如：
Is it likely that it will rain in the evening?
What 与that 在引导主语从句时有什么区别
What 引导主语从句时在从句中充当句子成分，如主语.宾语.表语，而that 则不然。比如：
What you said yesterday is right.
4.高中二年级英语必学五要点汇总
1.because of 由于……
2. even if 即便，用来引导让步状语从句
3. come up 走上前来，走近，发生，出现 come up with 追上，赶上，提出
4. communicate with sb 和某人交流
5. be different from… 与……不同
be different in … 在……方面不同
Most of my projects are different in performance.
我多数作品的演奏风格都不同。
6. be based on 以……为基础
7. at present 现在，眼下 for the present眼前;暂时
8. make use of
9. the latter后者 the former 前者
10. a large number of 很多的 the number of …的数目
11. such as 比如
12. hold on 坚持住，握住不放;等—会
13. … you will hear the difference in the way people speak.
你会听出大家在说话时的差异。
14. play a role/ part在…中担任角色;在…中起用途;饰演一个角色
15. the same …as… 与……一样
16. at the TOP of…在…顶上
at the bottom of 在……底部
17. bring up 教养，养育;提出
18. request sbto do sth. 需要某人做/不要做某事
19. be satisfied with…对……感到认可，满足于
20. suggest v.
I suggested you do what he says. 我建议你根据他说的去做。
I suggest you not go tomorrow. 我想你明天还是不要去了。
5.高中二年级英语必学五要点汇总
1 if not 假如不…. If so 假如如此
2.consider oneself sth自觉得是…
considered sb sth 觉得某人是…
3.since then 从那时起
4.search for a way to do sth探寻做…的渠道
5.thanks to 幸亏，因为，由于
6.rid…of… 摆脱，除去 get rid of 除去…
7. be satisfied with对…感到认可
8.would rather 宁可，宁愿
9.with the hope of 满怀期望..
10.get r build up 渐渐增强，打造，开发
11.cause damage to对… 导致风险。
12.build up增强/强大
13. lead to致使/导致
14. focus on 集中于
15. keep…from/of使…免受
