学会好每个英语要点,会叫你的成绩更上一层楼。智学网为各位同学整理了《高中三年级必学二要点复习(语文 数学 英语 化学 生物)》,期望对你的学习有所帮助!
1.高中三年级必学二要点复习(语文 数学 英语 化学 生物) 篇一
词类活用
①、舍:唐浮图慧褒始舍于其址
②、名:以故其后名之曰
③、名:以其乃华山之阳名之也
④、深、穷:问其深,则其好游者不可以穷也
⑤、见:其进愈难,而其见愈奇
⑥、明:火尚足以明也
⑦、险远:而世之奇伟,瑰怪,很之观,常在于险远
⑧、幽暗昏惑:至于幽暗昏惑而无物以相之
⑨、谬、名:后世之谬其传而莫能名者
⑩、至:盖其又深,则其至又加少矣
2.高中三年级必学二要点复习(语文 数学 英语 化学 生物) 篇二
空间中的垂直问题
线线、面面、线面垂直的概念
①两条异面直线的垂直:假如两条异面直线所成的角是直角,就说这两条异面直线互相垂直.
②线面垂直:假如一条直线和一个平面内的任何一条直线垂直,就说这条直线和这个平面垂直.
③平面和平面垂直:假如两个平面相交,所成的二面角是直二面角,就说这两个平面垂直.
垂直关系的断定和性质定理
①线面垂直断定定理和性质定理
断定定理:假如一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那样这条直线垂直这个平面.
性质定理:假如两条直线同垂直于一个平面,那样这两条直线平行.
②面面垂直的断定定理和性质定理
断定定理:假如一个平面经过另一个平面的一条垂线,那样这两个平面互相垂直.
性质定理:假如两个平面互相垂直,那样在一个平面内垂直于他们的交线的直线垂直于另一个平面.
3.高中三年级必学二要点复习(语文 数学 英语 化学 生物) 篇三
1. nor/neither + 助动词/be/情态动词 + 主语:表示“…也不如此”
I have never been abroad, and neither/nor has he.
If you don’t go to the party, nor will I.
2. So+情态动词/助动词/be动词+主语 :表示“...也是的一样的”, 强调后者同前者一定状况一样。
3. So+主语+情态动词/助动词/be动词:表示 “的确这样”,对前面状况的一定。
4. not only…but … 不但...而且...
Women are not only allowed, but play a very important role in gymnastics.
引导并列结构:引导主语时,谓语动词 就近原则。
引导并列句时,not only句倒装,即前倒后不倒。
Not only did they take photos, but also they had a bid dinner.
4.高中三年级必学二要点复习(语文 数学 英语 化学 生物) 篇四
乙醇
1、物理性质:无色有特殊香味的液体,密度比水小,与水以任意比互溶怎么样检验乙醇中是不是含有水:加无水硫酸铜;怎么样得到无水乙醇:加生石灰,蒸馏
2、结构:CH3CH2OH
3、化学性质
乙醇与金属钠的反应:2CH3CH2OH+2Na=2CH3CH2ONa+H2↑
乙醇的氧化反应
①乙醇的燃烧:CH3CH2OH+3O2=2CO2+3H2O
②乙醇的催化氧化反应2CH3CH2OH+O2=2CH3CHO+2H2O
③乙醇被强氧化剂氧化反应CH3CH2OH
5.高中三年级必学二要点复习(语文 数学 英语 化学 生物) 篇五
DNA的复制
1、场合:主要在细胞核
2、时间:细胞有丝_的间期和减数首次_的间期,是伴随染色体的复制来完成的。
3、过程:
①、解旋:DNA第一借助线粒体提供的能量,在解旋酶有哪些用途下,把两条螺旋的双链解开。
②、合成子链:以解开的每一段母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为材料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶有哪些用途下,各自合成与母链互补的子链。
③、形成子代DNA:每一条子链与其对应的模板盘旋成双螺旋结构,从而形成2个与亲代DNA一模一样的子代DNA。
4、特征:
①、DNA复制是一个边解旋边复制的过程。
②、DNA复制是一种半保留复制。
5、条件:
模板:DNA母链,材料:游离的脱氧核酸,能量:ATP,有关的酶:解旋酶、聚合酶等。
6、准确复制是什么原因:
①、DNA分子独特的双螺旋结构提供精准的模板。
②、通过碱基互补配对保证了复制准确无误。
7、功能:传递遗传信息
8、实质和意义:
实质:以两条单链为模板,合成两个与原来一模一样的DNA分子。
意义:DNA分子通过复制,将遗传信息从亲代传给子代,从而保证了遗传信息的连续性。