高中一年级下册地理复习要点汇总

点击数:439 | 发布时间:2024-11-23 | 来源:www.rffbs.com

    高中一年级下册地理复习要点汇总是智学网为大伙收拾的,在现实学习日常,相信大伙肯定都接触过要点吧!要点就是学会某个问题/常识的学习要素。

    1.高中一年级下册地理复习要点汇总 篇一


    土壤

    土壤的定义:是指陆地表面具备肯定肥力,可以成长植物的疏松表层

    土壤的本质属性:具备肥力,可以成长植物

    土壤的组成:矿物质,有机质,水分和空气

    土壤的形成

    形成过程:岩石风化过程低等植物着生过程高等植物着生过程土壤

    生物对母质的改造用途:有机质的积累过程和养分元素的富集过程,所以生物在土壤的形成过程起着主导用途

    2.高中一年级下册地理复习要点汇总 篇二


    光照图的判读办法和步骤

    1、标自转方向,判断晨昏线

    2、定日期:

    ⑴北极圈出现极昼(或南极圈出现极夜)为6月22日;

    ⑵北极圈出现极夜(或南极圈出现极昼)为12月22日;

    ⑶晨昏线与经线重合,为3月21日或9月23日。

    3、时间计算:

    ⑴找特殊时刻点:

    ①晨线与赤道交点所在经线地方时为6点;

    ②昏线与赤道交点所在经线地方时为18点;

    ③平分昼半球的经线地方时为12;

    ④平分夜半球的经线地方时为24点或0点。

    ⑵依据经度相差15°地方时相差1小时,东早西晚,东加西减的原则推算时间。

    4、确定太阳直射点的地理坐标

    ⑴由日期定直射点的纬度:春秋分日——0°;夏至日——23°26′N;冬至日——23°26′S。

    ⑵太阳直射点所在的经线是平分昼半球的经线,即地方时为12点的经线。

    3.高中一年级下册地理复习要点汇总 篇三


    1、判断依据:

    第一步,依据最冷月、最热月判断南北半球

    若最冷月为1月、最热月7月,则该地处在北半球;

    若最冷月为7月、最热月1月,则该地处在南半球

    第二步,确定最冷月的温度值范围,即>15

    第三步,判断降水的季节分配种类,夏雨型

    2、地方:

    纬度地方:南北纬10度至南北回归线之间的国内东岸

    海陆地方:主要分布在亚洲的印度半岛和中南半岛

    3、气候特征:终年高温,一年有明显的雨季,旱季

    4、气候形成缘由:受海陆热力性质差异和充气压力带、风带的季节移动影响;

    2、特征:太阳辐射是短波辐射,能量主要集中在波长较短的可见光部分;

    3、意义:保持地表温度,地球上大方运动、水循环和生命活动等运动的主要动力,人类生产和生活的主要能源。

    4、太阳常数:表示太阳辐射能到达大方层上界的能量指标,大小为8.24焦/cm2.分。

    2、太阳活动对地球的影响

    1、太阳的外部结构:指太阳的大方结构,从里到外分为光球、色球和日冕三层

    2、对地球的影响:

    5.高中一年级下册地理复习要点汇总 篇五


    1、地球上存在生命物质是什么原因

    地球所处的宇宙环境:稳定的光照条件,安全的空间运行轨道。

    地球适合的自己条件:日地距离适中,体积水平适中,地球内部物质运动促进海洋的形成。

    2、太阳活动标志:黑子

    太阳活动对地球的影响:对地球气候的影响、干扰电离层影响无线电短波通讯、对地球磁场的影响。

    3、自转地理意义:

    ①产生昼夜交替现象;

    ②产生地方时差异;

    ③水平运动物体的偏向;

    ④地球椭圆体的形成。

    4、公转地理意义:

    ①昼夜长短的时空变化;

    ②正午太阳高度的时空变化;

    ③四季的交替;

    ④五带的分布。

    6.高中一年级下册地理复习要点汇总 篇六


    宇宙中的地球

    1、天体系统的级别:总星系——银河系——太阳系——地月系。

    2、地球自转的地理意义:

    昼夜交替:昼半球和夜半球的分界线——晨昏线——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直。

    地方时差:东早西晚,经度每隔15度相差1小时。

    沿地表水平运动物体的偏移:赤道上不偏,北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。

    3、地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。

    地球内部的圈层依据地震波的特征划分为地壳、地幔、地核三个圈层。地壳物质主要由岩石组成,上地幔的软流层是岩浆的源地,地核主要由铁镍物质组成。

    外部圈层:大方圈、水圈和生物圈。

    7.高中一年级下册地理复习要点汇总 篇七


    地球的运动

    地球运动的一般特征自转:自西向东,恒星日,各地相等15°/小时,线速度从赤道向两极递减公转:自西向东,恒星年,日前点快,远日点慢,平均1°/日。

    太阳直射点的移动太阳直射点在南、北回归线之间往返运动,周期为一个回归年。

    昼夜交替和时差昼夜交替的周期为一个太阳日。经度每隔15度,地方时相差1小时。

    沿地表水平运动物体的偏移北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转。

    昼夜长短和正午太阳高度的变化太阳直射点在那个半球,那个半球昼长赤道全年昼夜平分,春秋分日全球昼夜平分由太阳直射点向南北方向递减,离直射点越近太阳高度越大

    四季更替和五带四季更替在中纬度区域明显。夏天是一年中白昼较长,太阳高度较大的季节,冬天反之。春秋两季是过渡季节。

    8.高中一年级下册地理复习要点汇总 篇八


    地球公转的地理意义

    1、昼夜长短的变化:

    1)某时刻全球的状况:直射点所在半球,昼长于夜,纬度越高,昼越长,极点附近出现极昼现象,另一半球,昼短于夜,纬度越高,昼越短,极点附近出现极夜现象。

    2)某地全年的状况:夏至日昼最长,冬至日昼最短。

    3)春分日和秋分日:全球昼夜平分;

    4)赤道上终年昼夜平分。纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。

    2、正午太阳高度的变化:

    1)日出、日落时时太阳高度=0度,一天中的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。

    2)某时刻全球的状况:正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减,离直射点越远,正午太阳高度越小。

    3)某地全年的状况:北回归线以北区域,6月22日出现值,12月22日出现最小值;南回归线以南区域,6月22日出现最小值,12月22日出现值;回归线之间区域,值出目前直射点经过该纬度的时候,最小值出目前冬至日。

    3、季节的形成和划分:天文四季、气候四季

    4、五带的形成和划分:以回归线和极圈来划分。

    回归线=黄赤交角度数,极圈=90度-黄赤交角度数

    9.高中一年级下册地理复习要点汇总 篇九


    全球大方环流

    热力环流:因为地面冷热不均而形成的空气环流,是大方运动的一种最简单的形式。

    地面间冷热不均是大方运动的根本缘由,水平充气压力差是大方水平运动的直接缘由

    大方的水平运动—--风

    高空风:在水平充气压力梯度力和地转偏向力用途下,风向与等压线平行

    风向

    近地面风:受摩擦力影响,风向斜穿等压线,指向低充气压力。

    水平充气压力梯度力:垂直于等压线,指向低压,大方水平运动的原动力

    地转偏向力:与风向垂直,只改变风向,不影响风速。

    摩擦力:与风向方向相反,既减小风速,又改变风向

    风力:等压线越密集的地方,风速越大

    全球充气压力带和风带的分布

    七个充气压力带和六个风带的名字与地方,注意各风带的风向,充气压力带成因。

    充气压力和风带的移动:充气压力带风带随太阳直射点的移动而移动,对于北半球来讲,大致夏天北移,地方偏北;冬天向南移,地方偏南。

    10.高中一年级下册地理复习要点汇总 篇十


    地理环境包含自然地理环境和人文地理环境。自然地理要点包含气候、水文、地貌、生物、土壤等要点。

    气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造,生物对地理环境有哪些用途,归根结底是因为绿色植物可以进行光合用途。

    生物在地理环境形成中有哪些用途:联系有机界与无机界,促进化学元素迁移;改造大方圈,使原始大方渐渐演化为目前大方;改造水圈,影响水体成分;改造岩石圈,促进岩石的风化和土壤的形成,使地理环境发生了深刻的变化。

    环境创造了生物,生物又创造了目前的环境。所以生物是地理环境的生物,同时又是地理环境的塑造者

    地理环境各要点相互联系、相互制约和相互渗透,构成了地理环境的整体性。举例:国内西北内陆——因为距海远,海洋潮湿气流很难到达,形成干旱的国内性气候——河流不发育,多为内流河——气候干燥,流水用途微弱,物理风化和风力用途显著,形成大片戈壁和沙漠,植被稀有,土壤发育差,有机质含量少。

  • THE END

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