人教版高中二年级数学必学一要点

点击数:405 | 发布时间:2024-12-04 | 来源:www.xuduwan.com

    数学是研究数目、结构、变化、空间与信息等定义的一门学科,从某种角度看是形式科学的一种。智学网为各位同学整理了《人教版高中二年级数学必学一要点》,期望对你的学习有所帮助!

    1.人教版高中二年级数学必学一要点 篇一


    直线方程:

    1.点斜式:y-y0=k

    是直线所通过的已知点的坐标,k是直线的已知斜率。x是自变量,直线上任意一点的横坐标;y是因变量,直线上任意一点的纵坐标。

    2.斜截式:y=kx+b

    直线的斜截式方程:y=kx+b,其中k是直线的斜率,b是直线在y轴上的截距。该方程叫做直线的斜截式方程,简称斜截式。此斜截式像一次函数的表达式。

    3.两点式;/=/

    假如x1=x2,y1=y2,那样两点就重合了,等于只有一个已知点了,如此不可以确定一条直线。

    假如x1=x2,y1y2,那样此直线就是垂直于X轴的一条直线,其方程为x=x1,不可以表示成上面的一般式。

    假如x1x2,但y1=y2,那样此直线就是垂直于Y轴的一条直线,其方程为y=y1,也不可以表示成上面的一般式。

    4.截距式x/a+y/b=1

    对x的截距就是y=0时,x的值,对y的截距就是x=0时,y的值。x截距为a,y截距b,截距式就是:x/a+y/b=1下面由斜截式方程推导y=kx+b,-kx=b-y令x=0求出y=b,令y=0求出x=-b/k所以截距a=-b/k,b=b带入得x/a+y/b=x/+y/b=-kx/b+y/b=/b+y/b=b/b=1。

    5.一般式;Ax+By+C=0

    将ax+by+c=0变换可得y=-x/b-c/b,其中-x/b=k,c/b=‘b’。ax+by+c=0在分析几何中更常用,用方程处置起来比较便捷。

    2.人教版高中二年级数学必学一要点 篇二


    复合函数概念域

    若函数y=f的概念域是B,u=g的概念域是A,则复合函数y=f[g]的概念域是D={x|x∈A,且g∈B}综合考虑各部分的x的取值范围,取他们的交集。

    求函数的概念域主要应考虑以下几个方面:

    ⑴当为整式或奇次根式时,R的值域;

    ⑵当为偶次根式时,被开方数不小于0;

    ⑶当为分式时,分母不为0;当分母是偶次根式时,被开方数大于0;

    ⑷当为指数式时,对零指数幂或负整数指数幂,底不为0。

    ⑸当是由一些基本函数通过四则运算结合而成的,它的概念域应是使各部分都有意义的自变量的值组成的集合,即求各部分概念域集合的交集。

    ⑹分段函数的概念域是各段上自变量的取值集合的并集。

    ⑺由实质问题打造的函数,除去要考虑使分析式有意义外,还要考虑实质意义对自变量的需要

    ⑻对于含参数字母的函数,求概念域时一般要对字母的取值状况进行分类讨论,并应该注意函数的概念域为非空集合。

    ⑼对数函数的真数需要大于零,底数大于零且不等于1。

    ⑽三角函数中的切割函数应该注意对角变量的限制。

    3.人教版高中二年级数学必学一要点 篇三


    1.抛物线是轴对称图形。对称轴为直线

    x=-b/2a。

    对称轴与抛物线的交点为抛物线的顶点P。

    特别地,当b=0时,抛物线的对称轴是y轴

    2.抛物线有一个顶点P,坐标为

    P/4a)

    当-b/2a=0时,P在y轴上;当Δ=b^2-4ac=0时,P在x轴上。

    3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。

    当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口。

    |a|越大,则抛物线的开口越小。

    4.一次项系数b和二次项系数a一同决定对称轴的地方。

    当a与b同号时,对称轴在y轴左;

    当a与b异号时,对称轴在y轴右。

    5.常数项c决定抛物线与y轴交点。

    抛物线与y轴交于

    6.抛物线与x轴交点个数

    Δ=b^2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点。

    Δ=b^2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点。

    Δ=b^2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点。X的取值是虚数

    4.人教版高中二年级数学必学一要点 篇四


    1.任意角

    角的分类:

    ①按旋转方向不同分为正角、负角、零角.

    ②按终边地方不同分为象限角和轴线角.

    终边相同的角:

    终边与角相同的角可写成+k360.

    弧度制:

    ①1弧度的角:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.

    ②规定:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零,||=,l是以角作为圆心角时所对圆弧的长,r为半径.

    ③用弧度做单位来度量角的规范叫做弧度制.比值与所取的r的大小无关,仅与角的大小有关.

    ④弧度与角度的换算:360弧度;180弧度.

    ⑤弧长公式:l=||r,扇形面积公式:S扇形=lr=||r2.

    2.任意角的三角函数

    任意角的三角函数概念:

    设是一个任意角,角的终边与单位圆交于点P,那样角的正弦、余弦、正切分别是:sin=y,cosplay=x,tan=,它们都是以角为自变量,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数.

    三角函数在各象限内的符号口诀是:一全正、二正弦、三正切、四余弦.

    3.三角函数线

    设角的顶点在坐标原点,始边与x轴非负半轴重合,终边与单位圆相交于点P,过P作PM垂直于x轴于M.由三角函数的概念知,点P的坐标为,即P,其中cosplay=OM,sin=MP,单位圆与x轴的正半轴交于点A,单位圆在A点的切线与的终边或其反向延长线相交于点T,则tan=AT.大家把有向线段OM、MP、AT叫做的余弦线、正弦线、正切线.

    5.人教版高中二年级数学必学一要点 篇五


    1、变量间的有关关系

    1.容易见到的两变量之间的关系有两类:一类是函数关系,另一类是有关关系;与函数关系不同,有关关系是一种非确定性关系.

    2.从散点图上看,点分布在从左下角到右上角的地区内,两个变量的这种有关关系称为正有关,点分布在左上角到右下角的地区内,两个变量的有关关系为负有关.

    2、两个变量的线性有关

    1.从散点图上看,假如这类点从整体上看大致分布在通过散点图中心的一条直线附近,称两个变量之间具备线性有关关系,这条直线叫回归直线.

    当r>0时,表明两个变量正有关;

    当r<0时,表明两个变量负相关.

    r的绝对值越接近于1,表明两个变量的线性有关性越强.r的绝对值越接近于0时,表明两个变量之间几乎没有线性有关关系.一般|r|大于0.75时,觉得两个变量有非常强的线性有关性.

    3、解题办法

    1.有关关系的判断办法一是借助散点图直观判断,二是借助有关系数作出判断.

    2.对于由散点图作出有关性判断时,若散点图呈带状且地区较窄,说明两个变量有肯定的线性有关性,若呈曲线型也是有有关性.

    3.由有关系数r判断时|r|越趋近于1有关性越强.

  • THE END

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