在学习的过程中无论是教师还是父母都常常对大家说：学习需要踏踏实实，是没捷径可走的！但真的是如此吗？笔者觉得踏踏实实的学习是需要的，但学习并不是一点捷径也没。每一学科的学习都是有学习捷径的，而这里所说的捷径不是钻空子、耍小聪明，笔者把这种捷径理解为大家常说的正确的学习技巧。

1、学好化学基本定义和理论常识

学习所有些学科都离不开入门知识的积累，学习的过程就好似搭积木，要想把积木搭得又高又稳，就需要打好下面的基础，确保基础的稳定[1]。所以，要想把高中化学真的学会好，就需要确保入门知识的结实，绝对不能记错有关要点。化学学科的要紧内容就是化学的理论、基本定义，其科学性和严密性十分强，大家仅需把定义中的关键词词抓住进行理解记忆就能了。比如，可以细分化学定义，在记忆时将各部分关系理了解，譬如，氧化物含有氧元素、两种元素和化合物三部分。同时，大家还需要在固定的?r间测试我们的记忆成就，尤其是针对化学基础较为薄弱的一些同学。大家可以立足于课堂上所知道的自己学习状况，和自己的化学成绩相结合，和化学成绩好的同学一组，达成优势互补，借助课余时间同学之间可以相互抽背要点，将化学要点把握好。同时，可以对手中训练资料中的基础概述部分予以充分借助，自己总结和总结要点或记忆和背诵训练册上已经列出的入门知识总结，只有牢牢学会入门知识，大家才能获得理想的成绩。

2、认真把握课堂时间，提升课堂学习效率

要想使课堂时间得到有效借助，在学习中需要要集中注意力。因为化学相似于其他科目，常识是融会贯通的，只须由于注意力不集中没学会到什么要点就会导致不可以明确全方位地学会到整个章节，如此自然也就很难将化学的学习成绩提升。所以，大家需要把课堂时间充分把握住，将课堂借助率有效提升，全身心投入到学习活动中，仔细琢磨教师说的每个细点，这必然就能把化学的成绩提升。以“双氧水分解实验”为例，遭到高锰酸钾催化剂的影响，双氧水分解成氧气和水。那样这到底是在双氧水中加入高猛酸酸钾，还是在高猛酸钾中加入双氧水呢？如果是上课认真听讲的同学立刻就能了解应是在双氧水中倒入适当的高锰酸钾，如此才能把双氧水催化成氧气和水。公式为。

3、看重实验，培养动手能力

在化学的学习中实验是不可或缺的要紧组成部分[2]。在对元素化合物的有关化学性质进行研究，在离别和提纯物质时，一般都要借用实验的方法对其进行验证，或通过探究把结论得出，所以要把化学学好并对实验引起高度看重。在实验的每个环节中都应认真操作、勇敢投身于实验之中。要科学适当的设计实验，也就是程序合理、操作便捷、装置简单、现象明显、细心察看、认真考虑教师在课堂上的演示实验，将实验的步骤、原理、要点和现象学会到，在教程中所安排的实验是对大家动手能力进行培养的最好机会，要全身心投入到实验活动中，并认真操作。此办法借用对某一过程或某一事物中所存在的区别，从而有针对地把问题提出来，由于这类区别中一般有很多问题存在，所以，在学习时要擅长把区别抓住将问题找到。譬如，在日常，用容器装固体物质的时候，容器的口一直朝上，而《序言》中，装有固体碱式碳酸铜的试管，它的管口却是要稍稍向下倾斜的，其缘由是什么？大家应付其中的内涵进行认真考虑。

4、总结学习内容

在学习高中化学的时候大家比较容易就能看出高中化学要点并不集中，这使大家的学习困难程度有所加强，同时也将大家的复习困难程度加强了，这就需要大家在课余时间有条理地总结学习内容，同时在学化学的时候大家会和形式多样的化学实验相接触，在把化学实验完成的过程中大家可以立足于自己学习的理论常识，结合理论和实践，那样大家还应该总结实验的需要注意的地方与实验的步骤。在总结的过程中，大家不需要总结全部的要点和详细内容，如此既会让大家花费不少非必须的时间，同时成效也十分不理想。其实，大家应简单明了的进行总结，对课堂上的常识概要予以总结就能了。

5、结语

综上所述，在高中阶段，作为高中生的大家所承受的学习重压非常大，同学们要想在有限的时间中把高效的化学学习技巧学会到，提升化学成绩，就需要要把化学的基本定义和原理学好，借用多次实验使我们的都手能力得到培养，将好的化学学习态度培养，多做习题。同时要想提升化学学习成绩，就需要借用长期的不断坚持，只须不断努力，相信所有同学都能获得最好化的学习成效。