1 引言

云数据一词是由英文单词“Big Data”翻译而来。云数据年代的到来既是信息技术范围的一场持久而深刻的变革，更在全世界范围内开启了思想的剧变，从而成为引领社会达成新兴技术不断向前进步与变革的利器，深刻地影响着大家的生产与生活。“当今社会已经迈入了云数据年代，云数据已经渗透到当今所有些行业和业务范围，成为要紧的生产原因。”[1]在这个宏观背景下，云数据的社会价值和科学价值的不断得到彰显与借助，给高校的教育与管理也带来了新的机会。教育范围的云数据运用有其自己的特征，在高校的达成应当侧重从学生的学习过程、平时生活的微观表现进行测量，拓展精确的“学生画像”，有效剖析與预测研究对象的学业完成进度与趋势，从而为学校教育教学水平提高和学生教育管理服务提供保障。

现在，国内不少高校通过借助云数据技术，深度挖掘在校大学生的行为数据，但每一个学校都因有自己不一样的办学特点和现实状况，怎么样结合学校信息化校园建设，拓展针对在校学生的行为数据剖析与研究，帮助教学、学工等有关部门提供可视化图表的方法呈现数据剖析结果和学业预警等有关建议，从而为学校教育与管理服务，提供决策建议与建议，具备强烈的现实意义和广阔的应用前景。

2 一卡通数据系统剖析云平台